25羿射九日 教案.doc

羿射九日教案教学要求认识射值等个字会写觉值等个字会写东边光明等词语能够讲述羿射九日的神话故事体会上古时代人类征服自然的美好愿望默读课文做到不指读能就自己觉得神奇的内容与同学交流教学重点了解课文内容教学难点能够讲述羿射九日的故事教学方法情景教学法启发引导法课前准备教师搜集资料制作课件学生依据学案预习课文课时安排课时教学过程一导课创设情境今天老师给大家带来一个谜语一个球热烘烘出在东落在西谜底是太阳太阳每天东升西洛给地球带来光明和温暖万物才得以生长太阳对于我们来说非常重要那么如果天上的太阳多了是不是一件好事呢今天我们就来学习跟太阳有关的神话羿射九日边板书边指导书写二知识链接简介羿又称后羿大羿是远古时代尧帝时期一位善于射箭的英雄他因为帮助人们射下了九个太阳而扬名天下后娶嫦娥为妻看幻灯品了解羿的英雄形象二新课一初读课文自己默读不出声不指读课文注意把字音读准边读边标出自然段刚刚老师听到同学们还有一些字词读不准我们在一起来看看扶桑值日炙烤艰难熔化神箭手蹚过嗖爆裂乱窜噗噗炎热庄稼滋润奔腾勃勃生机找出词语中的象声词并照样子说几个选自己喜欢的词语说句子二熟悉课文内容再读课文说说课文哪些段落写了羿射九日随机教学指名反馈你是从哪儿读懂的指名读第段其实这里介绍的就是羿射日的经过也是课文的主要内容羿是怎样射日的看图用自己的话说一说读到这里你感觉羿是个怎样的人英雄无畏力大无穷不怕艰难困苦质疑为什么直射了九个就不射了读一读相关段落第六自然段谁能告诉老师羿为什么要射日你是从哪儿读懂的为大家读一读好么生读第段其他同学认真听一听注意画出描写人间被太阳炙烤的惨状的句子读一读你画的句子抓住晒枯烤焦蒸干熔化来理解人们的日子很艰难用课文里的话说说羿射九日的结果齐读最后一段三讲述神话故事整体回顾课文内容按事情的起因经过结果来说这么好的动画如果加上配音就更好了像试试么小组内合作用自己的话把这个神话故事描述出来议会我们进行小组展示好吗学生看动画练讲故事教师巡视小组展示四课外拓展你还知道哪些神话故事愿意讲给大家听听吗出示哪吒闹海三练习幻灯片出示四总结美丽的神话故事总是让我们很向往这是古代劳动人民的智慧创作古代人民生产能力低下对于自然界的敬畏远远比我们现代人强烈他们把美好的愿望寄寓到创作中课下大家多读一下神话故事教育网五作业把这个神话故事讲给家人听六板书羿射九日十个太阳像十个火球炙烤着大地起因羿射九日经过大地重新出现了勃勃生机结果