外研版（一年级起点）三年级上册英语Module3同步学案（知识点总结+练习）.doc

Module3. 学习目标 1. 会用英语询问“这些是什么？”以及“那些是什么？” 2. 巩固现在进行时 3. 掌握一些单词和词组的含义和用法 Unit1. These ducks are very naughty! Part1. Read the texts on page14and 15 to get the meanings. 读14-15页中的课文并了解其意。 Part2. Language points.知识点 1. 学习用英语询问“那些是什么？”以及“这些是什么？” (1).询问远处的复数事物 提问：What are those? 那些是什么？ 回答：They are flowers.那些是花。 what：什么 are：be动词的复数形式 those:那些（代替远处的、复数形式的事物） they：它们。（代词，代替复数的事物） are:be动词的复数形式 flowers: 花 （flower的复数形式） 询问“那些是什么？”的方式及回答方式 -What are those? -They are+名词的复数形式. eg:What are those? They are cats. 那些是什么？那些是猫。 What are those? They are my books. 那些是什么？那些是我的书。 (2).询问近处的复数事物 What are these? 这些是什么？ They are ducks. 这些是鸭子。 these：这些（指近处的、复数的事物） eg：What are these? They are boats. 这些是什么？这些是船。 What are these? They are apples. 这些是什么？ 这些是苹果。 2. Let’s water the flowers. 让我们来浇花吧！/咱们来给花浇水吧！ let: 让 (动词) ’s: us 我们 （在动词后用us表示我们） water:浇水（动词原形） Let+人物+动词原形。 让XXX....吧！ eg: Let me help you!让我来帮你吧！ Let us water the flowers.让我们来浇花吧！ Let Peter read the story. 让彼得读故事吧！ 3. paper:纸 4. dragon boat：龙舟、龙船 dragon:龙 boat：船 5. row：划、划船 6. lake:湖、湖水 river:河水 7. look at:看... look at the flowers:看那些花 look at those ducks:看那些鸭子 over there:在那边 9. feed:喂、喂食 feed+名词：喂... feed the duck:喂鸭子 feed the baby: 喂孩子 10. naughty:调皮的、吵闹的、爱闹腾的(形容词) eg: Bob is a naughty boy.鲍勃是一个调皮的男孩。 These ducks are very naughty. 这些鸭子太闹腾了。 11. these:这些(指代近处的、复数形式的事物) 12. get out:走开 练习： 1. 朗读14页至15页的课文并翻译成汉语 2. 翻译下列句子 1. 咱们来唱一首歌吧！ 2. 咱们来浇花吧！ 3. 这些是什么？这些是小汽车。 4. 那些是什么？那些是鸟。 3. 连词成句 (1). this, on, row, people, lake (.) (2). naughty. ducks, these, very, are (.) (3). there, at, those, look, ducks, over (!) Unit2. The ducks are playing in the rain. Part1. Read the texts on page 17. 朗读17页上的课文。 Part2. Learn the language points.学习知识点 1. 巩固用英语询问“这些是什么？”以及“那些是什么？”以及回答 (1). 询问近处的复数事物 eg：What are these? They are green trees. 这些是什么？这些是绿树。 (2). 询问远处的复数事物、 eg：What are those? They are boats. 那些是什么？那些是小船。 these:这些---离说话人比较近的复数事物 说话的人 复数事物 those:那些---远处的复数事物 说话的人 复数事物 they：他们/她们/它们。代词，代替所有复数的人、事、物 2. 巩固现在进行时，描述正在发生的事情 动词结构：be+doing（现在分词） am/is/are (1) 若做动作的人是“我”，则be用am eg:I am singing a song. 我正在唱一首歌。 (2) 若做动作的人是“你”，则be用are eg：You are dancing. 你正在跳舞。 (3). 若做动作的其它单数的人、事、物，则be用is