部编版语文小升初考前模拟测试卷（三）（含解析）.doc

部编版小升初考前模拟测试卷（三）（有答案解析 ） 姓名 考号 成绩 第一部分 积累运用 一、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请选出来。 1.A.木筏(fá)   B.简陋(lù)    C.野蛮(mán)  D.侵袭(xí)  2.A.叛乱(pàn)   B.刨地(bāo)   C.犬牙(quǎn)  D.混乱(hùn)  3.A.瞟见(piǎo)  B.缰绳(jiāng)  C.潺潺(chán)  D.晕眩(xuán) 4.A.黑莓(méi)   B.喵咪(mī)    C.咯咯(gè)   D.缺乏(fá)  二、在错别字下画“  ”，并在括号里改正。 阳光明梅（    ） 翻厢倒柜（    ） 伶伶利利（    ）  永无修止（    ）一派慌凉（    ） 一生不吭（    ） 三、读拼音，写词语。 yán jùn  tài dù  cán bào  sī kōng jiàn guàn  （ ） （ ） （ ） （ ） hóng liàng  máng rén fěi tú jiàn wēi zhī zhù  （ ） （ ） （ ） （ ） 四、给句子中划线的字选择正确的解释,把序号写在括号里。 1.顾:①注意，照管;②拜访;③看;④珍惜，顾念。 (1)刘备三顾茅庐，终于请出诸葛亮。( ) (2)渔夫不顾惜身体，冒着风暴出海打鱼。( ) (3)他环顾四周，没有发现什么异常。( ) 2.负:①背;②享有;③战败，失败;④辜负;⑤倚靠。 (1)北京“六必居”是久负盛名的百年老店。( ) (2)廉颇认识到自己的错误,主动到蔺相如府上负荆请罪。( ) (3) 我军消灭了负隅顽抗的敌人。( ) (4)这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队。( ) 五、按要求在句子中填上合适的词语 。 （1）、这两个人总是一起做坏事，真是 呀！（与“动物”有关的成语） （2）、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是 ， 呀。（写出有关历史人物的成语） （3）、虽然路上有许多（ ），但谁也别想（ ）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（ ）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复） （4）、（ ）考试不难，（ ）方法和规范很重要，（ ）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词） 六、词语练习。  （1）写出加线词的反义词。 ①这些人中有科学家,艺术家，也有普通人 。（ ） ②难道要违背人类的真理吗？ （ ） ③父亲坚定地说：“我们去开一块新地”。（ ） （2)写出加线词的近义词。 ①罗丹径直走出门去。 （ ） ②父亲没有气馁，他在坡地的边沿砌了一道矮墙。（ ） ③罗丹自己端详了一阵,却皱起了眉头。（ ） ④结果都证明了亚里斯多德的这句话的确说错了。（ ） 七、选择恰当的词语填在相对应的空里。（只写序号） ①绿盖叠翠  ②星罗棋布 ③盈盈欲滴  ④嫩蕊摇黄       ⑤亭亭玉立  ⑥青盘滚珠 ⑦娇羞欲语  ⑧皎皎无暇      走进公园；首先映入眼帘的是     、     的荷花。红荷垂露；     。白荷带雨；     。怒放的    ；含苞的    ；再加上     ；      ；好一派迷人的景色！ 八、下面一组句子中，没有语病的一句是（ ） A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。 B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。 C.我们认真听取并讨论了校长的报告。 D.通过这次活动，我们增加了友谊。 九、日积月累。 1.按要求默写诗句。  （1）《竹石》中暗喻身处艰难环境仍坚韧顽强的诗句是：_____________，_____________。  （2）《石灰吟》中比喻历经磨难，依然从容自若的诗句是：_____________，_____________。  （3）《墨梅》中王冕抒发独善其身，不求功勋的品格的诗句是：_____________，_____________。  2.根据语境，在括号里填写相应的名言警句。  （1）司马迁说过：“_____________，或重于泰山，_____________。”张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。  （2）“_______________，_______________”告诉我们有些事努力追求却没办法达到目的，而有些事情没有刻意去做，却很好地完成了。  3、燕子___了,有_____的时候;杨柳____了,有______的时候;桃花____了,有_____的时候。  第二部分 能力提升 十、 按要求完成句子练习。 1．地球是我们的家园。（扩句，至少扩两处） _________________________________________________________    2．车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。（缩句） ___________________________________________________________________ 3．长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句） ___________________________________________________________________ 4．看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句） ___________________________________________________________________ 十一、非连续性文本阅读。 【材料一】中小学生络使用情况调查表
【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她 一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和 家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。” 1．用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。(3分) (1)_____________________________________________________ (2)_____________________________________________________ (3)_____________________________________________________ 2．请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。(3分) ________________________________________________________ 十二、阅读课内片段，完成练习。    在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见 微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。    当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的 话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。 (1)“见微知著”中“微”的意思是__________；“著”的意思是_______。这个词语的意思是__________________。  (2)①文中画“____ ”的句子中的“灵感”指的是(    )。   A.神异的灵应B．创作的冲动C．细腻的感觉D．突然间得到的启发 ②从这句话中可知，科学的灵感是凭借______________而获得的。这里采用华罗庚的话来说明观点的好处是__________________。 (3)从文中可知，经由“偶然的机遇”发现真理，要具备 _______、________的条件。 十三、 阅读下文，完成下面小题    奶奶的星星  ①世界给我的第一个记忆是：我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。窗外的山墙上剥落了一块灰皮，形状象个难看的老头儿。奶奶搂着我，拍着我，“噢——，噢——”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说：“你快听，听见了么……？”我愣愣地听，不哭了，听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……。是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境，我在奶奶怀里安稳地睡熟……  ②我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。” 那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说么？  ③奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”仿佛已经满足了的样子。      ④“等不到哪会儿呀？”我问。      ⑤“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”   ⑥我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干嘛等不到那会儿呀？”      ⑦“老了，还不死？”      ⑧“死了就怎么了？”  ⑨“那你就再也找不着奶奶了。”  ⑩我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那又是世界给我的第一个恐怖的印象。  ⑪一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，四处都是风和雪。“奶奶出门儿了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。这事大概没人记得住了，也没人知道我那时想到了什么。小时候，奶奶吓唬我的最好办法，就是说：“再不听话，奶奶就死了！”  ⑫夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一个星星。      ⑬ “怎么呢？”  ⑭“人死了，就变成一个星星。”      ⑮“干嘛变成星星呀？”      ⑯“给走夜道儿的人照个亮儿……”  ⑰我们坐在庭院里，草茉莉都开了，各种颜色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有时候能吹响。奶奶用大芭蕉扇给我轰蚊子。凉凉的风，蓝蓝的天，闪闪的星星。这感受永远留在我的记忆里。  ⑱那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。  ⑲奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摸哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……  （选自《史铁生小说选》有删改）  （1）文中写了我和奶奶的哪四件生活琐事？请用简洁的语言概括。    ①________ ②________ ③________  ④奶奶给我讲关于人死后变成星星的故事。  （2）第⑥段加点词“漫长”用来形容“奶奶的背和腰”很不符合常理，但又很传神，请谈谈你的理解。      （3）请说说第17段景物描写有什么作用？      （4）文章的标题可以改为“奶奶”吗？说说你的理由 第三部分 写作天地 十四、我们每个人都有自己的心愿,而且,在不同的时间阶段,我们还常常会有不同的心愿,心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步,请你以“心思”为题与一篇习作,选择合适的方式进行