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私定终身
上传于：2024-07-18
8.2 共圆中国梦教学设计-----2021-2022学年部编版道德与法治九年级上册
学习目标情感、态度与价值观目标：坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人。
能力目标：能辨别和判断自信的中国人的表现，提高价值判断和价值选择的能力。结合中华民族的伟大复兴，学会规划自己的人生，制定圆梦计划，提高公共参与能力。
知识目标：记住怎样实现中国梦；中国自信、民族自信的根本所在；自信中国人的表现；坚持自信的方法。
重点记住实现中国梦的途径是必须坚持党的领导，必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
难点中国自信、民族自信的根本所在。
一、视频导入，出示课题，展示目标寻梦篇视频：《中国梦是人民的梦》探究与分享一：每个人都有自己的梦想，你的梦想是什么？你认为实现梦想需要哪些条件？
请同学们仔细观看视频，并探究回答问题。
设计意图：从视频导入，激发学生学习兴趣，快速进入《共圆中国梦》这一课题的学习中。
筑梦篇
二、问题引领，自主学习，逐一突破过渡语：我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记录下新时代我国取得的辉