10、升国旗教学设计
一、教学目标
(一)知识目标:
1、认识11个生字,会写4个字。
2、认识两个偏旁:大方框儿“囗”,绞丝旁“ 纟”
(二)能力目标
正确、流利地朗读课文。
情感目标:热爱祖国,为自己是中国人感到骄傲。
二、教学重点:认字和写字。
三、教学难点:分辨汉字,认识偏旁。
四:教学方法:讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法
五、教学媒体:教学挂图,生字卡片,课件
六、教学时间:三课时
教学过程
第一课时
一、导入谈话
同学们,同学们,我们每天都升旗,升国旗的时候你是怎么做的? 今天我们来学习课文升国旗。
二、课件出示或者图片出示本课的插图
老师书写课题:升国旗。
三、学习生字
(一)初读课文
1、听老师读。
2、你自己读读看。请学生自己小声的读一遍,注意自己读自己的呦,不要齐读。
3、一边读一边圈出本课的生字。
(二)学习生字
1、哪一位同学可以试着看拼音读一下本课的生字。
shēnɡ ɡuó qí zhōnɡ hónɡ ɡē qǐ me měi lì zhènɡ wǔ
升 国 旗 中 红 歌