15 枣儿 教案.doc

枣儿教案教学目标知识与能力了解剧情了解我国在现代化进程中人们生存状态的变化了解现代戏剧艺术中常用的象征手法过程与方法熟悉剧情领悟剧本中人物的思想感情揣摩情节语言理解作品的象征意义培养学生对戏剧的品评鉴赏能力情感态度与价值观了解我国社会转型期人们的生存状况正确认识和适应时代发展带来的变化走出封闭走出传统迈进现代社会的新生活教学重点把握剧中老人和男孩两个人物形象理解他们的思想情感体会作品的象征手法教学难点领悟剧本所蕴含的象征意义理解剧本的主题教具准备多媒体课件教学方法演读法讨论法延伸拓展法课时安排一课时教学过程教学目标分角色演读课文整体感知把握剧情引读提高把握老人和男孩两个人物形象理解人物的思想感情深层探究合作研讨领悟作品蕴含的象征意义理解作品的主题延伸拓展联系现实关注身边孤独的人群一导语设计教师播放自行制作的动漫一颗枣两颗枣一筐枣一棵挂满红枣的老树一位形如雕塑的老人作呼喊状一个小男孩双手作喇叭状呼喊教师画外音数不清的枣儿爹喊自己的娃来吃别人的娃却来了娃喊自己的爹吃身边却只是别人的爹他们使劲喊娃不应爹也不应漫山遍野无人应田野里只回荡着祖孙二人无比热烈却又近乎无望的呼喊为什么这饱含着爹娘生命