第二节海陆变迁说课稿一说教材一教材简析本节课是人教版七年级上册第二章第二节的内容本节教材包括沧海桑田从世界地图上得到的启示板块的运动三部分内容这节课的教学中重点是运用板块构造学说解释地表形态的变化该教材是第二章的最后一节内容对于地球面貌的形成起到总结的作用又是对前面所学知识的概括和巩固如地球上的大洲大学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯洋地表形态等的形成并不是自古不变的是地球的不断运动变化形成的今天海陆的分布及地表形态只是地球发展史中的一幕这对学生进行辨证唯物主义自然观的教育是很好的题材二本节课教学目标的确立知识与技能目标能举出实例说明海陆变迁让学生树立起海陆不断运动变化的科学观念了解大陆漂移学说产生的背景知道海陆分布格局的形成过程知道板块构造学说的基本观点运用板块构造学说解释有关地理现象的成因阅读地图说出世界主要火山地震分布规律说明火山地震分布与板块运动的关系过程和方法目标通过读图阅读讨论等培养学生的读图动手想象推理能力和合作能力情感态度和价值观目标树立海陆不断运动变化的科学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学观点及科学兴趣和求真求实的科学精神二本课的学法和教法现代教育对受教育者的要求不仅是学到了什么更主学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯要的是学会怎样学习学生是学习的主人要让学生在活动中感受理解知识产生发展的过程本节课在学生学习方法上作以下指导图像信号法让学生看画剪拼地图然后大胆猜想从地图中悟出许多地理现象后面的深刻道理教给学生阅读观察分析归纳的方法培养学生观察想象综合分析归纳的能力教给学生合作学习的方法培养学生的探究能力和合作能力教学过程一创设情境导入新课课前讲述一个关于家乡七顶山的美丽传说学生注意很快被吸引过来正式上课后教师提出问题地球上是否也有沧海桑田的变化呢由此导入新课兴趣是最好的老师尤其七年级学生刚入学不久年龄还小兴趣往往会支配着学习行为家乡的美丽传说不仅让学生理解沧海桑田的含义而且会将学生的注意力很快吸引到课堂上二提出例证质疑探究展示图片台湾海峡海底有森林遗迹和古河道喜马拉雅山上有海洋生物化石提问谁能解释这种现象你能推断出什么变化在教学中设置疑点能保持学生的学习兴趣选择反差大的材料让学生产生疑问养成善于动脑思考敢于开口提问自主学习的习惯三拓展延伸加深印象除了以上实例同学们还能举出更多海陆变迁的实例吗引导学生阅读课本地壳运动形成的喜马拉雅山等图片并引导学生归纳使地表形态发生改变的力内力即地壳的变动和海平面的升降除此之外还有人为的作用层层递进通过大量图片实例展示让学生对地形的变化有更多感性的认识从而树立起海陆不断变化的科学观念解决重点四教师总结设疑过渡总结归纳学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯海洋变了陆地陆学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯地学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯变为海洋海陆是不断变迁的地形是不断变化的海陆之间的变化过程是怎样的呢今天海陆的分布格局又是如何形成的呢引出大陆漂移学说环环相扣层层设疑再次激发学生探索的欲望五观察猜想分组辩论观察非洲和南美洲轮廓特点并动手拼合非洲和南美洲轮廓动学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯手操作大胆进行猜想非洲和南美洲在很久以前是不是曾经连在一起让学生自主参与反思体验和交流发散学生思维着重培养学生的科学兴趣以及求真求实积极探究的科学精神六展示资料解释假说质疑前人有没有发现这个现象对于海陆的分布是如何认识的呢故事会偶然的发现伟大的假说魏格纳与大陆漂移假说及其内容七体验精神学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯畅所欲言从魏格纳与大陆漂移学说的故事中得到了什么启示让学生学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯评点其科学精神培养学生求真求实的探索精神八设疑过渡大陆为什么会学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯漂移魏格纳未能对学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯此作出合理解释因此一段时间后该学说便销声匿迹了直到年代在大陆漂移说基础上创立了板块构造学说质疑大陆漂移学说引出板块构造学说理论九阅读课文读图分析引导学生阅读课本了解板块构造学说的主要观点用板图板画演示六大板块分布及板块张裂与挤压运动并完成课本读图内容通过读图培养学生用图解决问题的能力课件演示让学生更容易理解板块构造学说的内容解决难点十分组讨论合作探究出示红海喜马拉雅山的位置地图引导学生观察其介于哪些板块之间并通过箭头明确两侧板块运学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯动特点由学生用板块构造学说理论讨论解释红海不断扩张喜马拉雅山不断升高这些地理现象对红海喜马拉雅山变化作出预言加深学生对板块构造学说的理解十一阅读地图观察思考学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯通过引导学生读图六大板块与世界主要火山地震带的分布图分析归纳世界主要火山地震带的分布位置引导学生观察思考世界火山地震带的分学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯布与板块运动之间有何联系通过归纳世界两大主要火山地震分布地带培养学生读图分析能力让学生通过板块分布与火山地震分布图的办法从表层信息获取地理知识内在联系的深层信息从而突破难点课堂总结今天的地表形态都是经过漫长的历史时期不断演变而成的现在仍在不断变化着是板块运动引起了地表形态的变化让学生树立海陆不断运动变化的科学观点再次突出本课重点