湘教版地理七年级上册 第二章 第二节 世界的海陆分布（教案）.doc

第二节世界的海陆分布教材分析本节包括海洋与陆地七大洲四大洋三部分内容这一节内容是学生进入世界地理学习的起点它既是学习世界地理的基础又是学习地理所必备的知识无论是在知识体系上还是在内容上都起到了承上启下统领全局的作用学生分析学生进入中学后首次接触世界地理教学内容七大洲四大洋的名称较熟悉关键在于通过读图直观感受让学生知道世界海陆分布的特点及七大洲四大洋的位置并理解其逻辑关系教学目标知识与技能了解世界海陆分布的特点运用地图说出七大洲四大洋的名称分布大小特征及各洲的分界线能看懂简单的地理统计图初步学会绘制世界海陆分布简图过程与方法通过对各种图片的观察分析培养学生的读图析图能力和空间思维能力情感态度与价值观通过对地球表面的认识培养学生的科学兴趣和科学探究精神教学重点全球海陆分布特点及七大洲和四大洋的名称分布教学难点七大洲四大洋空间感的建立教学道具多媒体电子白板教学时间课时教学过程导入新课图片展示宇航员从太空拍摄的地球照片师大家都知道地球的形状是个不规则的球体看一幅图片这是从人造地球卫星上拍到的地球的照片大家看到地球是颗蔚蓝色的星球地球这个称呼我们都叫习惯了但是有人却认为叫水球更合适为什么呢生讨论并回答叫地球是因为我们人类自古以来都生活在陆地上叫水球是因为水多海洋的面积远远大于陆地的面积讲授新课一海洋和陆地海洋和陆地的面积比较师出示世界海陆面积比较图从图上看陆地和海洋的比例大约是几比几生师正确人们常用七分海洋三分陆地粗略地说明全球海洋和陆地面积的比例自从有了卫星之后人类对地球面貌的认识是越来越容易了通过计算还得出了海陆的面积比例海洋和陆地的分布特点师出示南半球和北半球的图回答问题从南北半球看水球之称哪个半球更合适北半球和南半球海洋面积大还是陆地面积大生回答师总结无论南半球还是北半球都是海洋的面积大于陆地的面积师出示东半球和西半球的图回答问题从东西半球看哪个半球的陆地面积较大东半球和西半球海洋面积大还是陆地面积大生回答师总结无论东半球还是西半球都是海洋的面积大于陆地的面积师总结无论南北半球还是东西半球都是海洋的面积大于陆地的面积拓展延伸师展示陆半球和水半球图师总结只要把地球分成相等的两部分海洋面积都比陆地面积大二七大洲学习概念大陆岛屿大洲师地球上的陆地是连在一起的吗生不是活动阅读课文完成下表概念世界之最大陆岛屿大洲师总结陆地被海洋分割成几个大块和无数小块我们把面积广大的陆地叫大陆面积较小的陆地叫岛屿大陆和它附近的岛屿合称为大洲图片展示大陆岛屿半岛大洲七大洲的名称面积及形状图片展示七大洲师指图一起来认识注意观察他们的位置轮廓七大洲中哪个面积最大呢出示七大洲的面积比较图把他们按照由大到小排序生亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲师你能快速地背上来吗用口诀来记忆亚非北南美南极欧大洋下面开始背看谁背得快生记忆师会了吧找几个同学背名称会了还要会填图出示空白图你会填吗生到前面来填图师展示七大洲了解七大洲的形状特征生回答七大洲的位置特征师出示东西半球图回答问题北美洲和南美洲主要位于哪个半球亚洲欧洲和非洲主要位于哪个半球赤道穿过了哪些大洲的大陆北半球主要有哪几个大洲南半球主要有哪几个大洲生回答教师在图中指出来各大洲的分界线师各大洲之间是以哪里分界的呢出示洲界图并一一讲解生看图回答师总结亚洲与欧洲乌拉尔山乌拉尔河大高加索山土耳其海峡亚洲与非洲苏伊士运河北美洲与南美洲巴拿马运河欧洲与非洲直布罗陀海峡亚洲与北美洲白令海峡南美洲与南极洲德雷克海峡师你发现各大洲之间一般是用什么来分界的生山脉河流运河海峡并记忆洲界学生活动完成下表两侧的大洲沟通的海洋巴拿马运河苏伊士运河白令海峡课堂总结板书设计第二节世界的海陆分布一海洋与陆地海陆比例三分陆地七分海洋世界海陆分布的特点二七大洲大陆岛屿大洲的概念七大洲的面积和形状七大洲的位置特征各大洲的分界线课堂检测课外探究追寻航海家郑和的足迹教学反思世界的海陆分布属于学生比较熟悉的内容难度不是很大在教学内容中有一些世界之最能吸引学生的注意力但要强调学生记忆在能力培养方面强调学生读图析图能力的培反复利用各种图表指导学生读图的方法使学生逐步掌握并能熟练地在各种地图中找出相应的地理事物找出对我们有用的地理信息整个课堂教学活动虽然不少但是缺少新颖有趣的学生活动以后应该进一步加强采用更多更有效地教学方法手段从而更能激发学生的学习情趣提高教学质量