第四节世界的聚落教案一教学目标知识目标了解聚落的主要形式聚落的形成和发展能举例说明聚落的位置分布形态建筑与自然环境的关系了解保护聚落方面的世界文化遗产的意义了解城市的发展过程能够分析居民与自然环境和人类活动的关系能力目标通过学生动手搜集相关图片运用图片说明城市与乡村的特点和差别培养学生联系实际发现地理问题分析问题解决问题的地理能力培养学生的地理思维情感态度价值观目标通过学生分析城市的好处与不足使学生树立环保意识使学生认识保护世界文化遗产的重要意义树立人地协调发展的地理环境观二教学重点城市聚落和乡村聚落聚落与环境的关系世界文化遗产保护的意义三教学难点聚落与环境的关系四教学方法分组合作式启发引导学生自主学习五课时安排一课时六教学用具城市乡村图片七教材分析本节内容主要包括聚落的形态和世界文化遗产的保护两部分主要讲述聚落的形态聚落与自然环境的关系以及保护世界文化遗产的意义聚落分为城市与乡村两大类型世界各地的聚落形式多样但都与当地的自然环境有着很大的协调适应性世界文化遗产是前人留下来的宝贵财富需要我们去保护它们故本节的重点是聚落与自然地理环境的关系和世界文化遗产保护的意义本节课的教材里包含了很多活动部分活动题材多样聚落是学生身边具体的地理事物所以在教学方法设计上主要采用了分组合作式的教学形式启发引导学生自主学习并通过学生向其他同学展示个人的想法和小组的讨论结果八教学过程新课导入世界上的人们居住在不同的地方有的人居住在农村有的人居住在城市请同学们说说农村与城市的景观有什么不同学生自主合作学习与学生交流辅助聚落的两种形态引导阅读课本并观察以下图片幻灯片城市和乡村景观图片思考什么是聚落聚落的形式主要包括哪两大类分析聚落是人类从事生产活动和生活活动的场所从规模上看聚落有大有小大到人口上千万的巨型都市小到只有几十个人的村庄聚落的主要形式包括城市和乡村提问请几位同学说说你到过哪个城市它给你最深的印象是什么而乡村呢幻灯片城乡对比图思考什么是城市什么是乡村完成下表城市与乡村的差别交通特点人口分布建筑特点生产活动城市乡村引导城市为我们的生产和生活带来了许多便利和发展空间然而城市本身也存在许多问题结合自身的生活体验和你听到看到的说说城市在发展中存在哪些问题承转聚落不是固定不变的它是在不断发展的读课本页图思考村庄怎样演变为城镇的在它发展过程中它的规模和建筑有哪些变化城镇又是怎样扩展成城市的在发展过程中它的景观有哪些变化随着城市的发展有越来越多的乡村人口变成了城市人口他们的生活方式会发生哪些变化在哪些地方容易形成比较大的城市小结聚落与地理环境的关系形成聚落的的要素气候温暖湿润地形平坦土壤肥沃适于耕作水源充足自然资源丰富交通便利承转世界各地的民居有着不同的建筑风格这些民居既能适应当地的自然地理环境又与居民的社会经济生活密切联系读课本页图思考寒冷地区的民居墙体厚实屋内建有壁炉或火炕窗户比较小有的窗户还装上双层玻璃在冬天积雪较多的地方屋顶大多高耸湿热地区的民居墙体相对单薄门窗开得较大并建有较完善的排水系统为什么看图想一想东南亚民居有什么特色这与当地的自然环境有什么关系读图北非的民居的屋顶大多是平顶这是为什么小结聚落的分布在一些河流中下游的平原地区工农业生产比较发达聚落比较密集在高山荒漠地区少有或没有聚落拓展延伸说说因纽特人的冰屋黄土高原的窑洞傣家的竹楼北京的四合院的民居建筑特点及当地气候特点承转世界遗产一般分为文化遗产自然遗产以及自然文化遗产三大类文化遗产是指具有历史学美学考古学科学民族学或人类学价值的纪念地建筑群和遗址是人类的无价之宝如何把它们保护好传给子孙后代成为全人类的共同责任世界文化遗产的保护引导看课本页思考什么是世界文化遗产为什么要保护世界文化遗产怎样保护传统聚落保护措施是什么九板书设计一聚落的形态二聚落与地理环境和人类活动的三世界文化遗产的保护