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河中石兽教学设计教学目标知识与能力了解并识记相关文学常识结合课文注释和语境理解词语的意思并能用简洁准确的语言复述课文结合课文内容对文中关键词进行表达效果等方面的理解和赏析分析文章主旨过程与方法指导学生的朗读参考课下注释来理解词义疏通文意借助多媒体手段形象直观地演示石兽落入河中的三种情景借助动态模拟场景帮助学生理解文章中三类人寻找石兽的方法情感态度与价值观通过学习懂得实践出真知领会认识事物不能只知其一不知其二的道理教学重点继续积累文言词汇掌握古汉语的意义和用法疏通文意理解课文内容继续训练阅读浅近文言文的能力教学难点通过理解文中三类人寻找石兽的不同方法领会认识事物不能只知其一不知其二的道理课时安排课时教学用具课件教学过程一新课导入出示图片大家知道这个故事的名字吗刻舟求剑今天让我们走进相似的故事一个寺庙中的两座石兽掉入河中应该到哪里去找呢作家作品作者介绍纪昀字晓岚直隶献县今属河北人清代学者文学家受命总纂四库全书大功告成后亲自撰写四库全书总目提要并在其基础上精益求精写成四库全书简明目录二十卷对我国目录学贡献卓著纪昀一生学术成就十分突出其主要著作有阅微草堂笔记评文心雕龙等阅微草堂笔记是纪昀晚年所