【教学设计】《从百草园到三味书屋》（语文版）.docx

语文出版社七年级上册用心用情服务教育从百草园到三味书屋1了解童年时鲁迅爱美丽的自然景物爱动人的民间传说爱读书学习恭敬学识渊博的人爱绘画爱一切新鲜活泼的生活的性格和生活情趣2理解鲁迅在永别故乡和流离颠沛中追忆童年生活时的一种惆怅的失落感明白鲁迅夕拾朝花的深刻的批判精神和强烈的爱憎感情3学习本文依照时间空间顺序有层次的记叙准确的形容准确的表述动作体会记叙的感情色彩知识与能力目标了解作者儿时游戏与学习生活的经历感受作者对大自然的热爱对自由生活的追求和对知识的渴望过程与方法目标1领会课文按空间顺序安排材料的写法2学习课文细致观察抓住特点的写法学会具体真切生动地描写事物情感态度价值观目标教材分析教学目标语文出版社七年级上册用心用情服务教育培养热爱大自然追求新鲜知识的童心教学重点描述百草园的部分学习写景抓特点按顺序多角度描写的手法教学难点感知课文体会文章的主题课文朗读磁带多媒体课件2课时第一课时一新课导入每个人的童年都是一片宽阔的原野在这上面你可以任意栽种世界上所有的花草可以放飞所有的希望可以播撒一年的幸福可以荡漾一生的笑意童年是美好的只要有一颗敏锐易感的心童年的一切记忆都会深深地留在心中今天我们