2023届高考作文写作备考：让语言亮起来 教学设计.doc

高考作文写作备考：让语言亮起来 教学设计 【教学目标】 1.了解高考作文发展等级评分说明，掌握“有文采”的方法，学习从用词贴切、句式灵活、善用修辞等方面提升语言。2.娴熟地运用引用、排比、对偶、比喻、拟人、反问等修辞手法，让语言出彩。学会用阐释法、图景展示法使文句有表现力。3.学会用阐释法、图景展示法使文句有表现力。 【教学重点】 学习从用词贴切、句式灵活、善用修辞等方面提升语言。 【教学难点】 学会用阐释法、图景展示法使文句有表现力。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、范例欣赏 （一）导入 灼灼文采织锦绣，佳言美句写华章。高考作文的发展等级要求语言讲究文采，既有闪亮的外表，又有丰富的内蕴。一位专家评论说：“一篇高分作文中，总得有发光之处。没有太阳，最起码要有个月亮；没有月亮，也得有颗星星，没有星星，最好有只萤火虫。如果连只萤火虫都没有，那么你的文章就只能在基础等级里徘徊。”由此可见，语言讲究文采就显得非常重要。 （二）赏读  阅读下面的优秀作文，说说你欣赏哪些语段，并说明理由。弃文化浮碎，掬语言精萃 荆门市东宝中学高三（14）班  刘嘉潘 语言似酒,酿出灵魂的芳香,语言如