五年级心理教育教案-面对不良诱惑 全国通用.doc

面对不良诱惑教学设计学情分析五年级的学生生活态度学习习惯和人际关系有一定认知在学校老师为学生营造乐学合群的氛围在家里家长也为孩子提供健康的身体和活泼开朗性格条件尽管我校地处城中村学生有一定自理能力但自控能力不足学生难免受生活中一些不良诱惑但相信学生在老师的引导下发展独立思考和提高自我控制能力这些学生与伙伴们一起积极参加有益身心的活动并从中会得到体验和启发杜绝不良诱惑教学目标尊重法律增强法律意识和自我防范意识学会对自己的行为负责并在实际体验中提高分辨是非善恶做出正确判断的能力通过多媒体教学直观生动地展示材料引导学生做出正确的判断提高辨别是非的能力追求科学健康的生活培养敢于战胜不良诱惑的勇气和信心学会依靠家长老师和校外辅导员的帮助在与同学的合作中抵制不良诱惑教学重点与难点重点学会辨别是非增强自控能力自觉抵制各种不良诱惑难点掌握对各种不良诱惑说不的方法教学方法事例教学法情景教学法合作探究法调查法教学准备糖果课件故事卡片教学过程一情境导入同学们为什么大家没有认真和老师打招呼呢讲台有一盘糖果以糖果诱惑导入课题此时你想什么学生畅所欲言老师小结一盘糖果就能把大家的注意力吸引进去说明现实生活里我们会遇