全国通用五年级上册心理健康教育 勇敢面对挫折 教案.doc

勇 敢 面 对 挫 折 【活动对象】五年级学生  【活动课时】1课时  【活动目标】  1.了解挫折的含义，在游戏中体验、在实际生活中感悟，交流对挫折的认识。  2.感受挫折与人生相伴，面对挫折最大的敌人是自己，我们应采取积极健康的心态，激发战胜挫折的勇气。  ⒊初步培养勇于面对挫折，战胜挫折的能力，并能从挫折中有所收获。  【活动重点】  掌握勇敢面对挫折的方法。  以积极阳光的心态去面对。  【活动难点】  面对挫折，不同的态度会产生不同的结果。  【活动准备】  教师：多媒体课件，心语卡片；眼罩；  学生：寻找战胜挫折的事例；了解海伦凯勒；完成调查表。  【活动过程】  一、 漫画导入，认识挫折  1.引语：同学们，你们喜欢看漫画吗？（喜欢）前不久，我也看到一则手绘漫画，很想与大家分享。(课件)（音乐，请跟我来）  2.观看手绘漫画：《缺陷》与《满足》的寓言。  3.看了漫画，你想说点什么？  （在学习中，成长中会遇到困难；要不断追求）  4.认识挫折：（课件）  是啊，如果把小圆比作每一个人，那么，在我们的成长过程中总会遇到困难、阻碍，甚至还会遭受失败，这就叫挫折。（板书）今天