《直面挫折 健康成长》心理健康教育教案.doc

《直面挫折 健康成长》心理健康教育教案 活动设计： 　　 托马斯•爱迪生曾经说过一句这样的名言：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。然而对于今天的孩子们来说，微波炉三分钟就可以做顿饭，看电视有几十个频道可供选择，生活的方方面面也有父母为其无微不至地关怀，面对这句名言就不屑一顾了。孩子们很容易认为那些令人瞩目的名人是靠长相和天份成功的，很少体会辛勤工作与成功之间必然的因果关系，因此，面对学习或工作上的困难和挫折，他们缺乏应有的认识和心理素 辅导目的： 　　1、正确看待、敢于面对困难和挫折。 　　2、充分认识困难和挫折与成功的关系。 　　3、了解畏难心理对学习和工作的消极影响，树立战胜困难挫折的信心。 辅导方式： 　　1、讲述事例与讨论； 　　2、角色扮演与总结； 　　3、自我评价与测验。 辅导准备： 　　1、准备一个未能正确看待、面对困难与挫折的事例(利用幻灯片漫画展示)。 　　2、准备两首中学生喜爱的歌曲磁带《水手》、《愚公移山》；红军过铁索桥的电影片段录像，中国女排顽强拼搏的录像片断。(约两三分钟) 　　3、准备自我测