人教版一至二年级体育与健康 4.3跳跃与游戏 双脚连续跳过障碍物 教案（表格式）.doc

体育教案－双脚连续跳过障碍物 一、教材分析： 跳跃是小学阶段学习的重点，深受广大学生的喜欢，本节课是三年级学习跳跃的第一节课，目的是让学生初步尝试跳跃的感觉，了解双脚跳跃的动作要领，培养学生的运动兴趣。 二、学情分析： 由于现在的学生缺乏锻炼，学生普遍存在身体素质和接受能力都比较差，所以在学习时教学内容一定要合理按排。因此，在双脚连续跳跃的单元教学中，每节课都需要采用学生喜闻乐见的情境，紧紧地抓住学生的心理，使他们积极主动地投入到课堂教学中来，在玩中学，在情境中练，以有效达到教学目标。  学习 内容 双脚连续跳过障碍物 教 学 目 标 1、培养正确的跳跃姿势，培养学生对学习跳跃的兴趣。 2、发展下肢力量，发展跳跃哪能力，发展灵敏、协调素质，提高双脚跳的能力。 3、培养学生团队协作，互相帮组，培养勇敢，自信和勇于克服困难的精神。 教学 重点 1、重点：发展跳跃能力。 2、难点：双脚连续跳跃的连贯性动作的结合。 流程 教学内容 教、学、练步骤 组织 时间 准 备 部 分 一、课堂常规 1.体育委员整队，报告人数。 2.师生问好。  3.宣布本课教学内容和目标。  4.检查服装，安排见习生 二、热身活动 1.游戏：小动物觅食. 2.小动物早操. 1.教师整队时，口令清楚，清点人数。 2.情景导入：“同学们，你们平时喜欢什么样的动物？”引入主题-动物变形计。 3.学生自由回答。 4.教师讲解游戏的规则。 5.学生模仿各种小动物练习，（小老虎、小兔子、小青蛙、小袋鼠）。 6.在音乐的伴奏下，教师领做，学生做徒手操练习。 ○○○○○○ ○○○○○○ ●●●●●● ●●●●●● △ 广播体操队形 3 基 本 部 分 三、双脚连续跳过障碍物---动物变形计 1.模仿小袋鼠跳—原地双脚连续跳 2.小袋鼠过河 3.小袋鼠跳栏架 1.教师讲解原地双脚连续跳的动作要领：双脚连续