主题名称
双脚跳与游戏
单元、课次
5
年 级
二年级
微课
亮点
简介
本课将多种球作为双脚跳辅助器材之一,并合理的利用,是本课一大亮点,
整个课堂中学生从非移动和移动之间转换,器材同样从移动和非移动之间转换。
教材
分析
本课教材选自KDL体育与健康课程(水平一)主题三基本移动技能章节。其内容为跳跃中的双脚跳部分,双脚跳是立定跳远的基础,更是发展跳高、跳远的基础,为了实现一体化的教学模式,我将双脚跳结合多个游戏,融入其他技能进行针对性的练习,本课重点突出双脚同时起跳同时落地,学生在练习的过程中可以并脚,左右分开,前后分开等多种形式,只要同时起跳,同时落地即可。
学情
分析
二年级的孩子活泼好动,主动参与意识较强,好胜心强,善于展示自己,通过前面几节课的练习,学生对基本移动技能走、跑、爬、跨、钻都有了进一步的认识,针对这样的情况,本课将通过游戏和比赛的形式重点对双脚跳进行练习,让学生知道双脚跳双脚同时起跳同时落地的动作要点,并运用已经会的基本移动技能来进行针对性的练习。
学习
目标
1.知道双脚跳双脚同时起跳同时落地的动作要点,并能说出动作名称,躲闪能力、协调性、下肢力