单脚跳与游戏（教案）-体育二年级下册（表格式）.doc

单脚跳与游戏 教学内容 教 单脚跳与游戏 学重 难 重点：单脚起跳，前脚掌着地，膝盖微曲难点：身体协调 点 教学目标 1 运动参与：通过单脚跳的练习，引导学生 重点领域 运动参与 √ 掌握双、单脚跳的知识。 运动技能 √ 2 运动技能：通过本课的练习，引导学生掌 握单双脚起跳和落地缓冲的基本技能，发展 身体健康 学生的跳跃能力及下肢力量、灵敏性和协调 心理健康 √ 性等身体素质。 3 心理健康及社会适应：培养学生勇敢、果 社会适应 √ 断以及团结的协作的良好的心理品质。 时 间 教学内容与要求 教与学方法、措施 次 数 预计问题与处理方法 组织形式 场地布置 情境导入 2 分钟 准备部分 8 分钟 预计问题： 注意力不集中，集合拖沓；着 图一：集合整队 装不适宜教学内容的实施 (((((((( 一、课堂常规 处理方法： (((((((( 1 体育委员集合整队，报告人数。