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体育与健康三年级上册 人教版 跨越式跳高与游戏:过障碍物(教案)(表格式).doc

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北城不夏南城不冬 上传于:2024-06-04
跨越式跳高与游戏:过障碍物(教案) 学校: 年级:三年级 人数:43人 课次: 教学内 容 1.跨越式跳高 2.游戏:过障碍物 教 学 目 标 进一步学习跨越式跳高动作方法,使85%以上的学生掌握两腿依次过杆的动作方法,提高跳跃能力和协调性.(教学重点) 通过游戏发展学生的上、下肢力量,提高学生灵敏、协调等身体素质。(教学难点) 3.培养学生果断、顽强拼搏的品质和团结合作的集体主义精神 课 的 结 构 课的内容 主要教学方法与组织 运动负荷 时 间 次数 开 始 部 分 3' ~ 4' 一、课堂常规 (一)体委整队报告人数 (二)师生问好 (三)宣布内容及要求 (四)检查服装,安排见习生活动 二、队列练习 稍息、立正 组织: 如图  要求:认真学习,积极投入, 团结协作,勇于竞争。 组织:四列横队,做操队形 在教师的统一口令下练习 要求:精神饱满、动作一致,整齐划一 1-2' 1'30-2' 准 备 部 分 6' ~ 7'
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