跨越式跳高教学设计
学习阶段:水平二 (四年级)
授课教师:兰小鹏
学 校:金堂县官仓白马学校
教学内容: 1、学习跨越式跳高;2、游戏:障碍跑接力
教学目标: 1、初步学习跨越式跳高技术,掌握单腿起跳,双腿依次过杆的技术动作方法。
2、通过练习探究、体验、了解助跑起跳的动作,提高发展学生的协调、灵敏性,提高弹跳力。
3、在练习中培养学生间互相合作的意识,以及团结协作的品质精神。
教学重点:助跑轻松自然,起跳有力。
教学难点:起跳向上、过竿手脚协调。
教学环节与内容
教师活动
学生活动
设计意图
开始准备部分
:
10
分钟
课堂常规
宣布上课内容与任务
2.慢跑热身:
3.活动身体各关节部位(压腿、膝、踝、、、等)
专门性准备活动
4跳跃练习
1.师生问好,检查服装
2.教师讲解课堂要求和任务提出安全要求。
3.指导学生练习
4.师生一同练习
组织:成四列横队排列
要求:集队做到快、静、齐。
1.学生认真听请要求。
2.听从指挥注意力集中。
3.活动中注