四年级体育 跨越式跳高 教案 全国通用.doc

赤岗东小学水平二四年级体育课教学设计一指导思想本课以健康第一为指导思想以体育课程标准为依据依照水平二课程目标要求贯彻以学生为主体的教学理念激发学生对体育的兴趣爱好注重个性发展掌握基本的体育知识和技能培养良好的竞赛意识和合作精神注重学生身心的协调发展提高社会适应和团体合作精神二教材分析跳高是越过垂直障碍的一种活动技能它能借助于助跑速度单脚用力起跳使身体腾跃横竿小学四年级开始学习跨越式跳高它技术简单锻炼身体效果好场地器材简单易教易学是小学阶段教材的重点内容教学中学生学会助跑起跳过竿落地的基本技术和简单的大量助跑步点方法外还可以结合不同年级的接受能力介绍一些有关跳高的基本知识三教学目标体验跨越式跳高的动作感受跳跃活动的乐趣发展跳跃灵敏和协调能力提高腿部力量培养良好的竞争意识和团队合作精神四教学重难点重点踏跳过竿难点起跳时充分蹬伸腿踝髋关节五本课教学特色根据单元教学计划第二课次为了提高跳跃运动水平与能力本课选择了创新跨越式跳高为主教材通过启发诱导等教学方法和手段利用跳绳作为器材让学生发挥想像自主探究合作精神使学生基本掌握跨越式跳高的技术动作利用不同的高度使学生勇于接受挑战的自信心通过游戏来发展