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阿公阿婆
上传于：2024-06-14
水平（二）四年级跨越式跳高教案
内容
跨越式跳高
教时
第1教时
执教
班级
四1
人数
48
教学目标：
1.通过学习使学生知道单脚起跳，两腿依次过杆的动作方法，激发学生兴趣，调动学生积极性。
2.使90%的学生掌握助跑1—3步单脚起跳，两腿依次过杆动作，在练习和游戏中发展学生的弹能力
3.培养学生挑战自我、超越自我的勇气和团队合作精神
教学重点
两腿依次过杆
教学难点
有力踏跳、摆动腿和手臂积极上摆
教 学 过 程
教学环节
教学内容
教师教学策略与要求
学生活动与组织形式
时间
次数
强度
开
始
部
分
准
备
部
分
一、课堂常规
1.队列队形
2.师生问好
3.创设情境
二、准备活动
1．“快速抢占”游戏
2“勘察地形”游戏
1.集合整队
2.师生问好
3.情境导入：同学们，今天天气晴朗，春暖花开，老师带大家去森林里露营探险，下面我们玩个游戏，看谁先找到自己的“帐篷”好不好？
1．讲解游戏规则：
学生成两路纵队，听教师口令绕轮胎进行慢跑、单足跳、前踢腿等练习，教师报数后，相应数字