四年级体育教案 - 跨越式跳高 全国通用.doc

小学体育水平三四年级跨越式跳高教学设计任课学习目标技能目标知道跨越式跳高由助跑起跳过杆落地四个部分组成能记住两腿依次过杆的动作和方法以上的学生能完成两腿依次过杆的动作身体目标通过提高学生身体的跳跃能力促进下肢肌肉关节韧带和内脏器官机能的发展提高灵敏速度力量等身体素质情感目标通过游戏培养遵守规则团结合作意识学习内容跨越式跳高技术动作学习游戏接力赛场地器材学校篮球场跳高垫皮筋教材重难点重点两腿依次过杆难点踏跳有力向上腾起教学流程课堂常规准备活动游戏石头剪刀布教师动作示范诱导分解集体练习小组练习学生展示游戏接力赛放松师生评价教学顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习组织形式一二培养学生良好的学习习惯做好热身让学生进入主体学习做好准备课堂常规准备活动宣布本次课的教学内容和目标教师带练语言启发引导学生与学生互相参与快速集合精神饱满认真听讲模仿教师动作进行练习要求动作准确规范组织四列横队三激趣游戏培养学生观察能力善于思考的学习态度初步了解跨越式跳高的技术动作游戏剪刀石头布讲解示范集体模仿练习讲解游戏活动规则组织学生进行游戏活动提示注意安全教师示范原地双臂上摆练习体会摆臂提肩原地摆动腿与双臂的组合练习体会提踵踢摆原地起跳练习体会身体腾空动作认真听讲游戏规则开动脑筋积极参与游戏观察教师示范记住动作要领积极练习在教师的带领下积极练习集体练习队形进一步了解跨越式跳高的技术动作培养自主学习思考的能力进一步巩固技术动作培养学生团结合作共同学习的精神用于向同伴展示学会的运动技能提高自信心通过游戏活跃课堂气氛做到乐中学学中乐培养学生竞争意识个人自主练习原地上一步上三步助跑三步小组练习跳高比赛巩固练习比两腿依次过杆动作正确展示游戏接力赛橡皮筋从低平斜拉橡皮筋平拉橡皮筋练习教师巡视指导巡回指导纠正错误动作找完成优秀的学生做示范教师点评讲解游戏活动规则组织学生进行游戏活动提示注意安全学生每排分散练习小组长指挥在教师的指导下积极练习认真展示练习成果虚心听讲评认真听讲游戏规则开动脑筋积极参与游戏小组练习队形游戏队形四培养学生乐于参与善于表现自我放松的意识培养自我评价相互评价的能力放松评价小结语言引导学生学习师生评价情感投入动作舒展大方轻松愉快分享收获成果散点运动负荷预测数据练习密度平均心率次分钟强度指数安全教育与提示检查上课场地学生着装提示学生注意安全关注学生个体差异注重因材施教课后练习余暇体育课后反思