二年级体育教案-跨越式跳高 全国通用.doc

跨越式跳高课时计划授课年级二年级授课教师教学内容跨越式跳高助跑起跳第一课时器材音响台操场个彩带条粉笔一盒小标贴本竹竿根教学目标一认知目标让学生初步认识跨越式跳高的起跳技术动作要领二技能目标使学生在活动中初步掌握跨越式跳高助跑起跳的方法发展学生的下肢力量和动作协调性三情感目标培养学生相互学习的学习习惯和对跳跃项目的兴趣爱好教学重难点重点发展学生的跳跃能力难点快速助跑踏跳有力四肢协调配合阶段时间教学内容教师活动学生活动教学目标组织要求开始部分分钟一体委整队集合清点人数二师生问好三提问导入本次课精神抖擞语言亲切讲解清楚精神饱满集合快静齐认真听讲注意力集中思维活跃积极回答问题培养小干部的组织能力建立良好的课堂秩序集中学生的注意力激发学生的兴趣组织四列横队要求精神饱满队伍整齐准备部分分钟一慢跑听数抱团二游戏横扫千军将学生分为组依次跨跳过绕动着的竹竿碰到竿的同学接替绕竹竿的同学组织学生分组跑成四个小圆圈组织学生进行游戏提示学生注意安全激发学生的运动激情小组长带头找到本组自己的圆圈进行游戏积极参与游戏注意力集中反应要快培养学生的节奏感充分活动四肢做好准备活动发展学生的跳跃能力让学生快速进入到运动状态遵守游戏规则组织学生成四个小组分别绕小圆圈进行跑步要求精神饱满全情投入身体协调全体动起来基本部分分钟一热身准备活动原地起踵上步吸腿跳向前走步吸腿跳直腿跳二学习跨越式跳高助跑起跳学生自我探索起跳要领上一步起跳三步助跑起跳助跑单脚起跳摸高根据自己的能力挑战更高的目标带领学生进行热身准备活动鼓励学生大胆模仿老师的动作鼓励学生大胆进行探索练习完整示范与分解动作讲解组织学生学习跨越式跳高的起跳动作提示学生有力脚起跳鼓励学生积极练习巡回观察学生的练习情况对个别错误动作进行纠正指导鼓励动作完成较好的同学做示范并给予表扬教师组织学生根据自己的运动水平选择相应远度的目标组进行练习鼓励学生在完成相应目标后再继续挑战下一个目标积极参与练习大胆尝试模仿老师的动作敢于展示自己两人一组大胆交流敢于展示开动脑筋发挥想象大胆尝试积极练习积极思考善于观察认真观察老师的动作示范积极开动脑筋认真完成练习认真观察同学的动作虚心请教根据自己的能力选择相应的组进行练习大胆尝试不同的高度不断的挑战自我以达到自己最高的运动水平激发学生的学习兴趣培养学生在空中控制身体的能力发展学生的跳跃能力和协调能力培养学生勤于思考善于观察的能力通过练习让学生感受动作初步建立其动作概念进一步巩固学生的跳远动作培养学生客服困难不断进取的拼搏精神组织学生成体操队形散开要求活泼积极参与并开动脑筋组织学生两组相对而站前排蹲下组织学生成体操队形散开基本部分结束部分分钟三游戏单脚跳接力游戏方法将每组分为人数相等的两小组对立而站设定距离米教师发令后各队第一名队员出发利用单脚跳的方式向前跳到达终点站之后与另一位同学击掌接力比赛哪一组最先完成四课课练前摆腿练习支撑一放松运动二总结本次课三师生告别四归还器材材激情导入讲解游戏规则并且做游戏示范提示同学们在游戏中注意安全对学生进行思想教育让学生学会坚持不放弃的思想品质带领学生一起练习组织学生相互进行放松练习表扬学生们积极参与和善于思考不畏艰辛的精神鼓励学生保护有益动物组织学生归还器材认真听讲游戏规则遵守游戏规则积极参加游戏要坚持完成任务积极模仿动作认真练习认真与同学合作进行放松运动积极认真的进行自我总结帮助老师归还器材巩固学生的跳跃动作培养学生吃苦耐劳团结协作的品质在游戏氛围中潜移默化渗透思想教育加强学生遇到困难不放弃的思想意识为下节课的摆动腿过杆动作打下基础提高学生的手臂和腰腹力量调节大脑皮层的机能达到消除疲劳的目的最终使身心得到彻底恢放松组织学生分成四大组每小组人数均等相对而站组织四列横队