二年级体育跳跃：跨越式跳高 教案 全国通用.doc

水平三《跳跃：跨越式跳高》实践课教案 教师 授课班级 地 点 时间 课 型 新 授 课 时 第5课时 教学 目标 1、学会用正确的身体姿势安全跨越有一定高度的障碍。 2、在学练过程中提高动作的灵巧与协调性，发展力量、灵敏等素质。 3、培养勇敢、顽强、果断和勇于克服困难的优良品质，加强合作，建立和谐的伙伴关系。 教学 内容 1、跳跃：跨越式跳高 2、游戏：踏石过河 重点 难点 重点：两腿依次过“杆”，过 “杆”不屈腿 难点：助跑、起跳、过杆动作协调连贯 教学 过程 教学内容 教师活动 学生活动 运动负荷 次 数 时 间 强 度 开 始 准 备 部 分 8-10 1.课堂常规 2.宣布上课内容与任务 3.绕物跑： 报数成团 4.韵律操： 跳起来 1．师生问好，检查服装 2．教师讲解课堂要求和任务。 3．指导学生游戏 4．师生一同练习 ××××× ××××× ○○○○○ ○○○○○ △ 1.学生认真听请要求。 2.听从指挥注意力集中。 3.游戏中注意安全。 4.学生充分活动各关节。 4x8 2 2