365文库
登录
注册
2

跨越式跳高(教案) 体育五年级下册.doc

159阅读 | 6收藏 | 3页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
跨越式跳高(教案) 体育五年级下册.doc第1页
跨越式跳高(教案) 体育五年级下册.doc第2页
跨越式跳高(教案) 体育五年级下册.doc第3页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/3
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
Quenn女王 上传于:2024-06-11
《跨越式跳高》教案 一、教学目标 能说出跨越式跳高的动作要点,85%的学生能做出跨越式跳高的技术动作。 通过起跳过杆练习,发展跳跃能力以及灵敏、协调等身体素质。 养成克服困难、勇敢顽强、团结协作的优秀品质。 二、教学重难点 【重点】 正确的过杆动作。 【难点】 身体上下肢的协调性。 三、教学过程 (一)开始部分 课堂常规:体委整队,报告人数,师生问好,教师简要介绍教学内容,检查服装,安排见习生。 组织教学:四列横队。要求:队列整齐。 (二)准备部分小游戏—接力跑 组织教学:全班分为两组,在指定场地进行接力跑的游戏。 单手摸球、头顶球、膝关节顶球方法:教师说动作要领,并示范 组织教学:将学生分为四路纵队,游戏过程及时表扬鼓励。要求:单脚起跳,动作到位 2在口令下完成,扩胸运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、踢腿运动、跳跃运动、膝关节运动。 组织教学:四列横队体操队形,教师边做示范,边提示动作要领,语言激励学生,及时表扬鼓励。 要求:拍节准确,动作到位,节奏感强。 (三)基本部分 导入:同学们,在今天的学习内容之前我们来回忆一下上节课所学习的助跑与起跳的练习。侧面直线助跑,一
tj