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斗嘴
上传于：2024-05-31
跨越式跳高
教学目标
1、认知目标：
使学生进一步了解跨越式跳高技术概念，了解助跑、起跳、腾空过杆、落地缓冲的基本要点。
2、技能目标：
运用讲解、示范、练习等多种方法，使80%的同学能够掌握助跑起跳的衔接，20%同学能够正确做出基本动作。
3、情感目标：通过学生学习，培养学生自信、团结、勇于拼搏的良好品质，从而增强学生们的竞争意识。
重点与难点
1、重点：
（1）助跑与起跳点的正确掌握。
（2）使学生进一步了解跨越式跳高技术概念，了解助跑、起跳、腾空过杆、落地缓冲的基本要点。
2、难点：
（1）运用讲解、示范、练习等多种方法，使80%的同学能够掌握助跑起跳的衔接，20%同学能够正确做出基本动作。
（2）助跑与起跳的衔接
教学方法
根据学生的认知、技能水平和实际能力，本节课主要采用分组练习，观看大屏幕短视频，通过辅助练习、模仿练习、合作探究，示范法等，使师生之间互相帮助，互相学习，互相指导评价，互相鼓励提高，体验到学习和运动乐趣，共同完成目标。
教学过程
本次课分为三个环节来完成教学：
分别为准备部分、基本部分和结束部分。
一、准备部分包括两个内容：
课堂常规和准备活动，时间