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请你努力变好
上传于：2024-06-05
跨越式跳跃
本课教材内容
技巧：跨越式跳高
游戏：障碍挑战赛
教学重难点
重点: 两腿依次过杆；强化蹬摆结合。
难点: 过竿技术的合理，适时运用。
本课教学目标
1使90%的学生了解跨越式跳高的技术动作特征；使80%以上的学生基本掌握过杆、落地的动作要领和方法。
2. 发展学生的腿部力量和弹跳力，提高动作的协调控制能力和跳跃能力。
3.克服对器械的畏惧，逐步养成勇于克服困难、挑战自我的意志品质，乐意融入团队，能有序练习，安静观察，能给予同伴适当的评价.。
本课重点方面
运动参与
√
运动技能
√
身体健康
心理健康
社会适应
√
流程
教学内容与要求
教与学方法、措施
次数
预计问题与处理方法
组织形式
场地布置
开始部分
1’
开课常规
1.体育委员集合整队
2.师生问好。
3.布置本课任务。
4.安排见习生，进行相应安全教育。
教法：教师激情引入，提高学生的学习兴趣。
学法：学生精神饱满，注意力集中。
1
预计问题：
学生注意力不太集中。
处理方法：
用口令和学生互动，提高学生的