冀教版小学英语六年级下册Unit 1 Sports Lesson 2 At the sports store说课稿.doc

教材分析本课是冀教版小学英语六年级下册第一单元第二课本节主要是衔接第一节课想要做运动但是缺少服饰和乒乓球于是去商店购物的情景本节课主要的教学任务是教学如何到商店购物学会到商店购物的日常用语本课生动有趣与生活实际紧密联系教学目标英语新课程标准明确指出以学生能用英语做事情来设定教学目标要求旨在强调培养学生的综合语言运用能力知识与技能能听说读写四会单词过程与方法让学生掌握并运用情感态度与价值观主要通过购物的情境练习激发学生学习英语的兴趣敢于开口乐于感知并积极尝试使用英语积极与他人合作共同完成学习任务教学重点让学生掌握并熟练运用购物的重点句式教学难点能利用所学的词汇和句子进行购物练习提高综合语言运用能力解决实际生活中的问题学生分析本课内容接近学生的生活使学生感到非常有趣从知识的掌握程度上课文中没有新生单词学生对于单词在以前的学习中已多次用到难点就是联系学生自己购物的情景让他们自主地练习句型为此我把导学案课前提供给学生让学生明确学习目标重点和难点带着问题对教材进行预习教法与手段本课的教学我以导学案为把手通过自学与指导展示与点播训练与总结的教学流程以学生为主体利用英语新课程标准指出的任务型教学为学生创设适当的发展平台同时兼并采用视听教学法课件听读情景交际法游戏竞赛等多种教学方法让学生较好的完成预期学习任务从而让三维目标得到一定发展教学程序上课前让学生听一首调动课堂气氛并且自然进入新课的学习本课采用闯关环节闯四关夺红旗首先第一关赛一赛也是知识的链接环节通过导学案利用单词卡片来复习学生曾经多次见过用过的这些单词从而完成学习目标的第一项掌握四会单词每一关在导学案上有展示此关的导学案设置是知识链接关组间赛一赛21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站分钟通过单词卡片来复习以前学过的这些单词记着过关三步骤组长领读对读自读检查组可得检测哟检查组为我打分自学与指导从本关起针对本节课的教学难点重点进行学生自学展示训练第二关要求学生要先在教师规定的学习时间内进行独立自学查找自己不懂不会的知识点做好标记并且在组内互助互帮互学归纳学习中共同存在的问题展示到黑板上进行集体解决和教师指导此环节我也在导学案中对学生的学习方法以及策略进行点播指导导学案的展示如下自学探究关分钟我能先自己试着读课文了解大意找出我不认识的单词做出标记并且写下来第页温馨提示会读的读出声音你可是最棒的哟我能再通过听录音试读课文我还没有解决的地方温馨提示视听会播放两次的自己的问题相信自己能解决我能再读课文并与小组同学交流单词的发音并且会运用喜欢的方式对下列句式进行运用划线部分可以自由替换不懂的地方记得寻求帮忙或者黑板展示想想为什么不是什么时候会用到呀要求注意和你的同伴互相配合帮助才能闯关成功展示与点播在孩子们闯本关前我会组织孩子们进行自学对学群学中出现的重难点黑板上孩子们写的不会的地方适当点播难点排障从而为本关做好铺垫本关要求学生展示学习过程并且运用所学句式进行实际应用我认为为了激发学生学习英语的兴趣乐于感知并积极尝试使用英语积极与他人合作我总是采用开放式的学习展示孩子们可以自由选择自己喜欢的展示方式导学案的设置如下精彩展示关分钟我们能标准的读出课文并且翻译大家为我们组打分我们还能脱离课文对老师给出的句型交际应用请大家给我们鼓励并为我们打分21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站温馨提示你们可以采用自己喜欢的方式来展示你们对句型的运用例如对话小品表演课本剧歌曲连环画等只要你喜欢记住你们组的展示可只有分钟哟训练总结关分钟本关面向全体学生设计有层次梯度的问题采用个人自测小组互练组间竞赛的形式落实训练任务一根据汉语写单词短语要求小组长巡视达标训练或者需要这个那些二我能选择填空提示可以组内讨论哟变式训练三连词成句选做题哟加分题哟加油综合训练我为自己打分四我来为本节课所学到的知识做个总结吧组内讨论完成了记得展示老师会为我们打分板书设计