《Lesson 12 The Clever Monkey》
1教学目标
知识目标:1. 学生能在图片和教师的帮助下听懂故事。
2. 学生能在图片和教师的帮助下读懂故事。
3. 学生能在图片和教师的帮助下朗读、表演故事。
技能目标:锻炼学生的口语表达能力,提高学生的阅读理解和分析问题的能力。
情感态度价值观:通过故事让学生学习猴子的机智勇敢,敢于同坏人作斗争,不要像绵羊那样太容易相信别人,但要做绵羊那样善良的人。
2学情分析
三年级学生活泼好动,善于模仿,乐于参与活动,喜欢积极表现自我。思维以形象思维为主,主要是依靠直观的、具体的内容。他们的记忆强度不大,注意力保持时间短,有一定的观察能力,他们需要的是能够与他们“玩”到一起的老师,需要在趣中求学。经过一学期的学习,对英语已有初步认知,少数学生有一些英语基础,因此教师要设计学生喜欢的活动让每一个学生参与进来,更要充分利用好有基础的学生资源,让他们起到配合,榜样的作用。
3重点难点
教学重点:1. 学生能在图片和教师的帮助下听懂故事。
2. 学生能在图片和教师的帮助下读懂故事。
教学难点:1. 学生能在图片和教师的帮助下朗读、表演故事。