《Words in Unit 3(三年级 下)》设计教学
教学目标
1.复习本单元四会词汇:tall, short, fat, thin, big ,small, long
2.能在具体语境中使用所学词汇
教具准备
课件,单词卡片,磁铁,作业纸
教学重点与难点
1.教学重点是能听、说、认读词汇:tall, short, fat, thin, big ,small, long,并能在具体语境中使用所学词汇。
2.教学难点是能在具体语境中使用所学词汇。
教学过程
活动一:炸弹游戏
活动二:Let’s do
1.看视频。边看边说边做。
2.看老师的动作,做出相反的动作,并说出相应的句子。
3.小组活动:根据第三单元所学内容,续写Let’s do。
Be_____. Be_______. Be ________,________,________.
4. 边看边说边做全新的Let’s do.
活动三: 谁来救救我?(Who can help me?)
(吊死鬼游戏)
活动四:小组活动:看图选词填空。
Little tadpole is growing up.(小蝌蚪成长记。)
It’s ________(small / big ) . It has 2 _______(long / short)legs.
It has a ____(long / short) tail .