教学设计一教材分析这是冀教版小学英语第五册第三单元中的最后一课新授内容在本单元李明邀请和来中国旅行他们将在中国展开了不起的探索之旅本单元的教学主旨是使学生掌握有关中国首都北京名胜古迹的基本词汇和表达方式学生要学习谈论旅行方式北京及其他地区的景点还要学习如何制定旅行计划本课的主要内容就是和学生讨论李明的旅行计划让学生能制定并写出自己的旅行计划这一话题学生很感兴趣所创设的情境也很真实学生在交流的时候有话可说也乐于去交谈二教学目标知识与技能目标学生能在情境下正确运用并会书写单词学生能听懂会说句型并能在情境下正确运用所学句型学生能制定并说出自己的旅行计划学习策略目标在教师的引导下学生能根据图片提示理解李明的旅行计划猜出新词拓展思维结合情境让学生正确理解并运用主要句型培养学生的综合语言运用能力情感态度目标通过多样性的活动和教学评价激发学生学习英语的兴趣通过感受文本内容激发学生乐于生活体验和朋友旅行的快乐三教学重点及难点重点学生能听懂会说词语并能在句子中正确使用难点学生能在情境下正确运用所学句型进行表达达到有效的语言输出四教学方法情境教学观察预测任务教学五教学准备教学光盘课件卡片练习纸六教学过程设计思路简单的师生问候将学生带入英语学习状态并使课堂形成了融洽的师生关系设计思路问答活动引出旧知为新知学习做了很好的铺垫让学生理解将来时的表达及两种句式的转换创设情境引出本课主题通过提问激发学生对文本探知的欲望培养学生读图预测的学习能力设计思路通过图文学习帮助学生理解重点词汇通过对句子的模仿和练习完成对新知识的理解设计思路阅读李明的旅行计划让学生对计划的制定有所了解为学生自己制定计划做铺垫设计思路检测学生对文本的理解为后面的有效输出做准备也是给予学生的阶段性评价过程设计思路运用所学知识创设自由活动培养学生的综合语言运用能力并从中感受旅行的乐趣