小学英语冀教版五年级上册《Unit 3 A Travel Plan Lesson 13 Beijing is Great》教案.docx

精品五年级上英语教案冀教版教学目标学生能听懂会说认读并书写下列词汇能听懂李明的愿望和对北京的简单介绍能用简单英语介绍北京的名胜古迹能用句型等表达自己的旅行意愿和对某地的赞叹能运用下列基本句子教学重难点分析重点能听说认读并运用词汇难点能听说认读词组能用简单的英语准确表达自己的旅行意愿和表达自己对某地的赞叹教学准备多媒体课件单词卡片教师自己的全家福照片教学方法多媒体教学法讲授法小组合作学习法教学步骤和建议一师生问好出示一张旅行的图片来听英语歌曲来引出本课要讲的内容设计思路用此形式来充分调动学生的学习积极性营造轻松欢快的学习氛围开始一节新课出示一张世界地图复习上一单元学过的五个国家问让学生回答导入二教授本课关于家庭成员的单词教师出示出示的动态图片再播放关于这个单词的动画教授的拼读教师出示用文字的形式讲解和的异同与的异同两者作动词时都含有喜爱喜欢的意思在感情色彩上比强烈教师出示出示一张旅行的图片接着播放动画教授这个单词的拼读教师出示展示一张动物坐小火车的动态图片出示句子让学生翻译出句子的汉语意思告诉学生的意思是热爱比的感情色彩要强烈教师出示出示故宫的图片并且出示句子来讲解和这两个单词教师出示根据上张中的句子来讲解结构最关键的是提醒学生在这个结构中要遵循邻近原则教师在讲解中可以多举些例子让学生来理解设计思路通过用学习单词并利用做练习有助于提高学生语言的实践能力学习本课课本中出现的地点并且根据这些地点来加强这个词组的练习教师出示展示天安门长城以及故宫的图片及英语单词带领学生复习这些单词的读法教师出示出示天安门的图片出示句子用红色字体展示告诉学生这个句型的用法教师出示出示长城的图片再展示出让学生根据图片内容仿照把句子补充完整教师出示展示出故宫的图片让学生仿照前面中的句型来造句教师出示对本部分内容作一个小结是实义动词意为想要想主语动词原形其它表示某人想做某事当主语是第三人称单数时用第三人称单数形式设计思路在情景中学习语言知识既巩固了句型又避免了大量机械操练还给学生的疲劳感让学生始终处于兴奋状态呈现课文教师出示播放课文教学音频学生整体感知课文在播放课文的同时出示李明上火车的图片让学生感知本篇课本是李明想要去旅行听完课文内容后让同学们打开书自读课文教师巡视纠正学生的错误读音教师出示出示李明上火车的图片以及问题让学生根据所听录音以及阅读课文情况进行回答教师出示就课文内容来进行提问让学生回答后再出示答案教师出示出示课本第页第一部分内容学生回答后在中展示正确答案设计思路通过不同形式的练习来促进学生对课文内容的理解同时也提高了学生的阅读理解能力三教师让学生分组讨论自己想去哪里旅行想去的地方都有哪些名胜古迹让小组成员推荐出说的比较好的同学给大家说一说设计思路把所学的知识应用于实践背诵并抄写本课时的四会词组做练习册上本课时的配套练习板书设计单词结构表示某处有某物