Lesson 17 The Travel Plan 教案.doc

一教学目标知识目标学生能听说读写单词学生能认读理解并应用下列基础的句型结构能力目标学生能够自己写出或说出一个基本的旅行计划情感目标通过对这次北京旅行知识的学习学生可以增加其标准英语短语和词汇的总量进一步激发学生学习英语的兴趣二教学重难点能听说读写单词学生能认读理解并应用下列基础的句型结构三教法讲授法游戏教学法合作学习法教学过程播放儿歌活跃课堂气氛一使用问答法引导学生回忆星期的英语名称西方国家以周日为一周的第一天二教师随机展示标有星期单词的卡片让学生读出并重复使用英汉互译小游戏增加学习趣味性教师将单词卡展示给学生如展示的一面是英语学生则需说出相应的汉语反之展示英语则说汉语在学生能够熟练反应后加快练习速度互动引导出本节重点句型大家假期里最想去哪旅行学生说出著名的地方今天我们一起来看李明和他的小伙伴们要去哪里旅行呢听录音跟读句子并讲解重点句型然后让学生造句加深理解主语动词原型一般将来时意为将要打算做某事注意主语变化与动词的使用小组共同浏览李明的旅行计划并标出难点教师讲解假如你是李明学生能够用表达出每天的行程小组内讨论并轮流表达提问学生在教师的指导下说出字母组合及其在单词中的发音规律最后共同总结出字母组合均发音为让学生试着读出单词教师引导其改正错误读音三回顾并总结本节单词及重点句型四制作一张属于自己的旅行计划并完成教材结束语谢谢同学们今天表现很棒我也相信你们会越来越优秀多使用正能量的句子鼓励学生增加学生学习英语的信心提高学习兴趣板书设计一将标有单词的卡片贴到黑板上二主语动词原型一般将来时意为将要打算做某事