课题牛津英语课时第一课时教材分析本课是人民教育出版社出版的四年级下册第三单元第一课时的内容教学中进行了文本再构以讲述制定旅游计划为主线了解旅游景点名称及在风景名胜中所从事的相关活动并能够用已学的知识制定旅游计划新授内容是描述旅游景点名称及相关活动的单词和短语等教材编排以学生的主体性创造性实践性为本让学生在真实语境中体验语言的实际运用循序渐进地促进学生语篇能力的形成由简单的单词和短语构成句子最后根据实际情况形成文本在此过程中学生学习程度在逐渐加深学生能力也在本课时得到拓展教学目标语言知识目标在语境中正确运用等词汇能用初步表达在风景名胜中所从事的相关活动语言技能目标能简单表述在风景名胜所能从事的活动学习策略目标对课文进行文本再构后以做旅游计划为主线通过上网查询这种方式在教学过程中运用创设情境小组合作等学习策略进行整体感知分段语句逐步积累运用看图说话框架仿写等方式进行操练以欣赏视频等形式激发学生兴趣对所学知识进行总结形成一个在风景名胜所能从事的相关活动的小语篇情感态度目标培养学生独立制作旅游计划能力热爱旅游热爱中国热爱生活文化意识目标让学生了解中国风景名胜培养文化意识教学重点及难点教学重点能