Unit 3 At the zoo Part A 词汇教学 教案.doc

激发学生兴趣 提高学习注意力 ——— Important Words in Unit3 Part A 词汇教学设计 一、教材分析. 这是一节词汇课，主要教学几个形容动物体型的单词：thin、fat、tall、short. 本单元是另一个关于动物话题的单元，此话题特别能激起学生的兴趣，学生在三年级上册Unit4  We love animals一单元已经认识了一些动物名称，而且在那一课的Let’s chant中Look at....It’s....的句型也已出现，在教学设计中以旧引新，有效突破本节课的教学难点。在学完本课后，学生不仅能认识更多的动物，还能对动物的体型进行简单描述，乃至对人物进行描述。 二、学情分析  本节课授课对象是三年级学生。三年级为中年级，是低年级向高年级的过渡。三年级学生在这一阶段的英语学习的主要任务是：进一步发展听说的技能和增加读、写的技能。3-4年级的小学生已进入童年期，其认知活动由不随意性和不自觉性向随意性和自觉性发展，其有意识记忆逐步增强，机械记忆逐步减少，但具体的形象记忆仍占主导地位。此年龄段的学生情感日益丰富，集体意识和独立评价