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doll
上传于：2024-07-04
《另一种工具》教案
教材分析：
本课主要学习任务是运用《奇奕画笔》软件设计自己的卡通形象、制作贺卡，尝试不同的画法和效果，或用photoshop软件编辑处理图像，具有很强的实践性和探索性。运用自己熟悉的电脑软件绘制作品让学生产生成就感和满足感。对教师而言，应熟练掌握电脑相关软件的应用，且课前要做大量的工作，充分备好课，加强专研，提高综合业务素质，才能展现给学生一个神奇的电脑世界，达到开启心灵、发展潜能的目的。
教学目标：
1、知识与技能：
欣赏滤镜处理图像的各种效果，感受电脑的魔力—快捷、精致、美观、变化无穷。提升对电脑美术创作的学习兴趣。
指导学生学习几种滤镜的使用，主要有风格化效果、纹理效果、绘画效果；用《奇奕画笔》软件设计自己的卡通形象、制作贺卡。
2、过程与方法：欣赏、体悟、引导、交流、创设课堂的情趣性、自由性、多样性，实现“教”与“学”的良性互动。
3、情感态度与价值观：
欣赏电脑处理的精美图片，体悟其神奇的功能，激发学生美化生活的愿望和创作欲望。学会从实用、美观的 角度来 评价设计，体现设计的形式美。
教学重点、难点：
1、重点：各种电脑画笔的使用效果、贺卡制作要点。
2、难点：自己的卡通形象设计、贺卡的设计构思与创意。
课前准备：
教师准备：多媒体课件、滤镜处理的实例、主题设计实例。
学生准备：课前收集有关贺卡制作的资料，温习相关画图软件的使用。
教学过程：
一、导入播放图像
欣赏、体悟
教师展示滤镜处理图像的效果，如海市蜃楼虚幻景象。
导思
a.你知道这是利用什么软件制作的吗？你了解它吗？
学生：利用课前收集的知识向全班作简单介绍，发言可互相补充。
投影：photoshop、滤镜。
b.你最欣赏其中的哪种效果？说说你的感受。
教师注意启发学生联想，说出心里的真实感受，适时点拨。
二、新课欣赏探讨
解惑（重、难点的突破）
教师讲授并演示滤镜的基本操作