第八课 换一种工具
教学目标
将前人的创造或自己的发现变成合理、有趣又奇特的画面,增强学生的绘画表达能力。
激发学生对绘画的兴趣,激发学生对新事物探索的渴望,增强学生乐于创造的意识。
了解多种绘画工具的表现效果,学会用修正液完成线描作业。
教学重点:掌握用修正液进行绘画的基本方法。
教学难点:创作有故事性的画面,合理运用点线面的变化完成画面创作。
教学过程:
一、交流谈话、了解不同的绘画工具产生的效果,开拓学生思维。
岩壁画。岩画已有三四万年的历史,最早出现在非洲、亚洲和欧洲,这种著名的洞窟艺术,是制作于不见阳光的洞窟深处,用石制工具在粗糙的岩石表面凿刻而成。(课件1)
用光去画画。也叫光绘摄影,艺术家用高亮度的手电筒在黑暗中绘画,运用照相机拍下的一幅摄影作品。因为这种光非常微弱,所以一开灯就看不见了。确实是真的,这种绘画方式在日本很流行,这幅画的创作原型是著名艺术大师迈克尔•杰克逊。(课件2)
涂改液绘画。这是老师带来的,比较简单,聪明的同学应该能猜出这是用什么工具画出来的。用涂改液和记号笔,形成黑白的对比,画出疏密有致的线条,画出有韵味的线描作品。(课件3)
揭示课题:绘画的工