6.1.2昆虫的生殖和发育 教学设计-（表格式）.doc

学科网北京股份有限公司第六单元第一章第二节动物的生殖和发育一昆虫的生殖和发育案例背景教材分析本节课是冀教版生物八年级下册第六单元第一章第二节的内容在教科书中以家蚕和蝗虫作为代表介绍了昆虫两种截然不同的发育方式课本安排饲养家蚕的实验认识完全变态发育的过程以及发育各阶段的特点从而对完全变态发育有一个非常感性的认识通过分析蝗虫的发育过程的图示认识不完全变态发育过程及各阶段的特点学情分析本节内容之前已经学习了有性生殖与无性生殖的区别学生已经对有性生殖的概念有了一定的理解对于学习本节动物昆虫的生殖做好了铺垫学生对于家蚕蝴蝶等较为熟悉以及对蝗虫也有较大的熟悉度为此探究家蚕与蝗虫的生殖与发育过程对于学生来说还是叫容易接受的重点是学生对理解完全变态与不完全变态的概念会存在一定难度设计思想播放蝴蝶飞呀音乐让学生在愉快的氛围中不自觉进入到本节课的内容中通过一则好消息激发学生兴趣通过本节课的学习找到巧运蝴蝶的方法你知道它们是如何发育和生殖的吗家蚕生殖方式与发育过程是什么总结完全变态的概念昆虫除了家蚕这种完全变态的方式还有哪些方式呢引出蟋蟀蝗虫的发育与生殖方式展示蝗虫发育的过程图总结不完全变态的概念与特点根据昆虫的生殖特点在实际生活中应用教学目标知识技能通过观察和饲养家蚕等实践活动理解变态发育的概念和过程联系生活实际举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点举例说出昆虫在人类生活生产中的作用关注生物科学技术在社会发展中的作用过程方法激发学生热爱生物科学并立志在仿生学方面钻研创新有所成就情感价值使学生认识动物与人类生活息息相关并养成爱护动物保护生物好好学习生物学知识的良好品质通过本节学习帮助学生在以后树立远大理想教学方法策略讲授法观察法讨论法比较法等教学重点区别完全变态与不完全变态的概念说出昆虫的生殖和发育过程教学难点区别完全变态与不完全变态的概念观察饲养家蚕学科网北京股份有限公司教学准备制作课件制作导学案学生课前进行相关调查及预习工作教学过程课时流程教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课分钟在音乐蝴蝶飞呀中展示蝴蝶图片引入新课过渡语毛毛虫期待有一双美丽的翅膀毛毛虫怎样才能拥有美丽的翅膀呢首先老师有一则好消息和大家分享好消息课件展示植物园在春节期间将举办温室活体蝴蝶展现征集巧运蝴蝶的方案方案要求运送数量多简单经济快捷过渡语希望通过今天的学习能给你提供有用的信息今天我们就来学习的昆虫的生殖和发育学生回顾上节课的内容并回答学生阅读奥消息的内容并记录课前歌曲可以让同学们缓解疲惫以好消息导入激发学生的好奇心充分调动学生学习积极性激发学生兴趣一齐读学习目标秒二自主探究指导分钟半过渡语是不是家蚕也像蝴蝶一样进行生殖与发育呢自学指导请同学们仔细阅读教材页并完成下列各题分钟后小组内交流学生齐读自学并填空让学生掌握本节课的重难点学科网北京股份有限公司引导探究学习新知分钟探究实验饲养家蚕课前探究活动将家蚕的卵放置在的环境中孵化天左右就能孵化出幼虫用桑叶喂养幼虫观察家蚕各生长发育时期的主要特点也可以观察家蚕生殖发育过程的标本将观察结果填写到下表中发育阶段形态特点生活习性观察雌雄家蚕的交配过程讨论根据日常的观察和生活经验说说还有哪些动物与家蚕的生殖方式和发育方式相似小组展示谈谈你观察到的家蚕的形态特点总结家蚕发育的四阶段卵幼虫蛹成虫三完全变态发育分钟展示各时期图片进行详细讲解各阶段的主要特征师生利用表格小结回答预测养过没养过学生讨论后小组派代表回答学生通过饲养家蚕提高学生学习兴趣在活动过程中提高学生分析问题的能力根据自己的经验回答学科网北京股份有限公司引导探究学习新知分钟比较形态特点生活习性幼虫身体柔软具有环节在胸腹部有对足主要以桑叶为食有蜕皮现象化蛹前吐丝结茧成虫有三对足两对翅体被白色鳞毛不取食几乎不能飞行雌雄交尾后雄蛾死亡雌蛾产卵后也死亡蛹体表光滑体形呈椭圆柱状不食不动羽化成蛾破茧而出过渡我们发现家蚕在发育中有变化形态的现象生物学家称这种现象为变态变化形态总结变态动物在从幼虫到成虫发育过程中幼虫的形态生理习性等发生一系列显著变化称为变态完全变态发育变态发育过程经历了受精卵幼虫蛹成虫四个时期的变态发育称为完全变态如蜜蜂蚂蚁蝴蝶蚊蝇金龟子等合作探究家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的在家蚕的生殖和发育过程中经过了几次学生补充笔记学生听讲并理解概念含义小组讨论后回答回答预测在学生观察的基础上详细讲解各阶段的主要特征帮助学生查漏补缺帮助学生理解掌握概念通过小组合学科网北京股份有限公司引导探究风雨的洗礼蜕去的皮实际上是什么为什么要蜕皮既然要蜕去为什么还要长分析春蚕到死丝方尽这句诗是否科学春蚕吐丝是指什么时期如何修改使之既有科学性又有艺术性学生总结完全变态发育的概念生殖方式发育过程实例小练笔昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象其理由是是昆虫对陆地生活的一种适应外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大只能脱落身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落长期的飞行生活身体表面受损而脱落家蚕与人类的关系想一想蚕对人类有哪些作用丝绸之路丝绸的保健作用有性生殖次外骨骼外骨骼会限制家蚕生长外骨骼有保护防止体内水分散失的作用不科学幼虫春蚕入蛹丝方尽学生听讲并做好笔记小组讨论后回答回答预测回答预测丝绸之路作培养学生看待问题的思维方式将理论联系实际帮助学生熟练运用知识反馈学生对知识的掌握情况教师根据反馈情况及时调整教学进度丰富学生知识面学科网北京股份有限公司学习新知分钟过渡是不是所有的昆虫都像蝴蝶和家蚕一样进行生殖与发育呢四不完全变态发育分钟小组讨论并派代表回答结合图蝗虫的发育过程图蝗虫的生长和发育经历了哪几个阶段蝗虫的若虫和成虫有哪些差异蝗虫的发育过程蝗虫若虫的形态结构和生活习性与成虫相似只是身体较小生殖器官没有发育成熟仅有翅芽能够跳跃又称跳蝻师生总结不完全变态发育的概念生殖方式发育过程实例小组讨论后派代表回答回答预测三个阶段若虫的形态结构和生活习性与成虫相似若虫蝗虫幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似只是身体小生殖器官发育不成熟刚长出翅芽不会飞只会跳叫若虫成虫若虫经过次蜕皮身体逐渐长大不经过蛹期就发育成有翅能飞的成虫学生总结后回答小组合作观察蝗虫的发育过程回答问题培养学生思维能力以及表达与交流的能力从而提高学生学习兴趣培养学生总结概括的能力提高学生生物素养学科网北京股份有限公司小练笔成语金蝉脱壳中的壳指的是什么皮肤翅细胞膜外骨骼蝗虫在发育过程中为什么会有蜕皮现象五比较家蚕和蝗虫生殖和发育的异同点分钟比较相同点不同点家蚕蝗虫六小补充分钟昆虫与人类的关系为人们提供有益的产品危害人类健康认识昆虫生长和发育的意义有助于我们采取相应的措施保护和繁殖益虫或控制害虫完全变态的昆虫如果是农业害虫幼虫期危害较大不完全变态的农业害虫幼虫和成虫对农作物都有害且成虫危害更大回答预测昆虫体表有外骨骼外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大所以在生长发育过程中有蜕皮现象外骨骼限制了它的生长学生根据已学知识进行总结完成表格的填空有效检测学生掌握情况根据反馈情况及时调整课堂进度有助于将零散知识连接成线编制成网帮助学生掌握知识学科网北京股份有限公司提问那么我们应该要如何控制害虫七课堂小结分钟我们这节课学到了什么青春寄语毛毛虫都期待着明天有一双美丽的翅膀勇敢自信的毛毛虫梦是蝴蝶的翅膀心是成长的力量努力咀嚼知识的叶片展开梦想的翅膀你会蜕变成美丽的蝴蝶结束语毛毛虫能实现梦想的翅膀与它的努力和拼搏是分不开的青春年少的你们也有美丽的梦想在实现梦想的旅途中请记住毛毛虫的启示爱拼才会赢在爱拼才会赢的歌曲声中结束学生听讲补充笔记回答预测可通过激素诱杀的方法减少雌雄虫之间的正常交尾从而达到减轻虫害的目的以毛毛虫化蝴蝶为背景与课呼应并告诉孩子要像蝴蝶一样坚持自己的梦想爱拼才会赢当堂达标巩固所学分钟蝗虫的发育比果蝇的发育缺少了下列哪一时期蛹幼虫成虫若虫人们常说的蜻蜓点水现象是指蜻蜓在呼吸取食产卵喝水如图所示为黏虫发育过程的四种虫态图请据图回答图中四种虫态的名称分别为回答预测成虫幼虫受精卵蛹完全变态学习评价针对学生答题情况对学生本节课的掌握情况进行评价评价等级以上为为为以下为学科网北京股份有限公司由图可看出黏虫的发育类型为发育发育顺序为用字母和箭头表示昆虫作茧自缚是指昆虫进入了期观察蝴蝶的发育过程回答蝴蝶的发育是发育你如何运蝴蝶来秦皇岛呢蛹完全变态学生回答根据学生评价情况对学生进行课下辅导课堂小结分钟学生自主回顾本节所学所得学生要合上教材完成导学案此处设计紧扣教材充分的利用教材将刚刚所学的知识用来解决问题回顾反思分钟本节课你有什么收获交流培养表达交流归纳总结的能力作业设计请你利用各种途径完成植物园征集运送蝴蝶的方案制成演示文稿或知识小报在班上交流独立完成同步练习册的相关题目完成培养学生将知识运用生活的习惯学科网北京股份有限公司板书设计一昆虫的生殖和发育概念完全变态发育发育过程卵幼虫蛹成虫生殖方式举例昆虫的生殖和发育概念不完全变态发育发育过程卵若虫成虫生殖方式举例教学反思优点采取了一些方法让学生激发学习的兴趣比如说以好消息导入让学生帮助植物园运送蝴蝶书写方案让学生的注意力很快的转换到课堂的学习内容中来体现了学生的主体作用和教师的主导作用是本节课可以看到学生在经历探究的过程中学生能够互相倾听具有较强的合作意识体现了自主合作探究的学习方式本课注重了对学生进行情感目标教育使学生认识到人与动物息息相关从自身做起养成与人交流合作的习惯才能养成爱护动物保护生物好好学习生物学知识的良好品质不足之处对学生的鼓励性评价不够没有最大程度地调动所有学生参与到题目的讨论中来总之本堂课还需更深入的斟酌拓展学生思维效果会更好学科网北京股份有限公司