365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
言希温衡 上传于:2024-08-17
初中生物学教案范例学情分析本节课的授课对象是初中二年级的学生他们接触生物已经一年半了上个学期已经学习过动物的主要类群动物的运动和行为动物在生物圈中的作用等与动物有关的章节日常生活中他们也会经常接触到动物例如狗虫蚂蚁等所以对于本节昆虫的生殖和发育并不陌生况且上次课刚学习了植物的生殖对生殖的概念已经熟悉通过这一节的学习要让学习理解及掌握什么是变态发育以及家蚕的生活史本节课内容的概念图让学生课前收集资料课上通过启发观察比较讨论探究等形式以更好地激发学生的兴趣给学生更多的感性认识为学生创造思维的空间产生思维的火花形成良好的问题意识和探究意识感受到生物的神奇与伟大体验到生物学知识与人类关系的密切本节课蕴涵着一个巨大的爱国主义教育题材中国的丝绸之路通过本节课的学习让学生更深地理解我国丝绸之路的来源以及我国文化的博大精深教学内容分析本节课的知识结构在昆虫的生殖和发育这一节课的教学中我会在上放出两张图片一张是丑丑的毛毛虫一张是美丽的蝴蝶然后问学生这毛毛虫和蝴蝶有什么关系吗通过询问就能了解到学生对于毛毛虫变蝴蝶的事情懂得多少有利于教师课程的开展再一家蚕的生殖和发育的基本过程来引出变态发育这一概念同时要让
tj