苏科版七下生物 12.2昆虫 教案.doc

第二节昆虫教学设计思路本节教学分三部分1通过收集整理交流昆虫的资料图片了解五彩缤纷的昆虫的习性和特点同时也有利于增强学生参与活动的主动性和积极性可以提高学生收集和处理信息的能力2以蝗虫为例通过认真观察总结出昆虫的特征目的是培养学生的探究能力观察能力以及通过观察分析得出结论的能力3通过讨论分析昆虫与人类的关系让学生正确认识生物与人类的关系进一步理解人与自然和谐发展的意义教学目标1知识目标1列举常见的几种昆虫并说出它们的形态特征和生活习性2概述昆虫的主要特征2能力目标1与同学合作完成对昆虫的观察2在对昆虫图片资料的查询和交流过程中培养学生收集与处理信息的能力提高语言表达能力3情感态度和价值观目标关注与生物有关的社会问题如蝗虫初步形成主动参与社会决策的能力教学重点观察蝗虫并概述蝗虫的主要特征教学难点观察蝗虫教法通过阅读观察讨论分析归纳多种方法相结合采用多媒体教学启发引导学法采用收集整理资料阅读观察讨论归纳等多种方法进行合作交流学习课时安排1课时课前准备昆虫课件教学过程学习内容学生活动教师活动导入新课一五彩缤纷的昆虫1交流收集整理的五彩缤纷的昆虫资料2视频资料播放五彩缤纷的昆虫3多媒体展示多种