鸟类的生殖和发育教学设计科目生物年级八年级设计者课题第三节鸟类的生殖和发育课时课时一教学内容分析鸟类的生殖和发育是济南版教材八年级上册的内容本节课中我着重让学生从几乎天天见到的鸡蛋激发学生探究的意识另一方面也想通过生活中常见的物品的观察探究再观察引起学生的反思激发学生对一些常见的生物及生命现象再研究再观察的兴趣本实验中包括观察实验的设计分析等几个部分另外学生对于探究实验并不陌生在本套教材七年级上册第一章就详细介绍了科学探究的基本步骤基本原则及如何设置对照如何进行实验等及至后面关于光合作用呼吸作用等章节都有了探究实验设计的体验所以在这里再次进行探究实验的设计完成实验实际上是探究实验的一次再巩固同时还能让学生养成勤观察勤思考的习惯新课程标准中倡导的课程理念是面向全体学生提高生物科学素养倡导探究性学习在本节课中我想让学生学会实验设计从而有效地增强学生的实验设计能力提高学生实验操作的主动性培养学生分析问题的能力提高学生的科学素养在过程中充分体现探究性学习二学情分析按照书本中设计的只要求学生通过认识生鸡蛋的各结构以起到对各结构了解学生虽然在课堂上和同学们一起参与结构的认识会显出一定的兴致但我总觉得学生可能会有一定程度的敷衍另外学生在初一已经对探究实验有了初步的了解所以在本课中我决定增加探究鸡蛋结构中气孔的观察探索此过程重在让学生强化探究实验中的设置对照原则让学生对于探究实验进行巩固以达到增强学生设计实验能力三教学目标认识鸡蛋的结构描述鸡蛋各部分组成的功能通过解剖观察鸡蛋的内部结构提高学生的实验能力和学会简单的观察方法以培养观察能力通过实验活动培养我们关心爱护鸟类的情感四教学重点难点鸡蛋的解剖实验过程和操作过程难点鸡蛋的结构和功能的掌握以及辨认重点五教学环境及资源准备教学环境实验室资源准备要准备足够的实验材料鸡蛋和实验用具解剖针镊子放大镜培养皿等六教学流程教学环节教学方法手段及教师活动学生活动设计意图及资源准备环节一课前预习检测鸟类的生殖和发育过程包括筑巢求偶交配产卵孵卵和育雏等不同种类鸟的形状和大小各不相同但鸟卵的是结构相同的鸟卵受精卵的发育起始于雌鸟体内鸟卵产出后孵化时孵化一段时间之后指出下图中各部结构名称卵壳卵壳膜气室卵白胚盘卵黄膜系带卵黄环节二实验步骤注意事项请你认真阅读课本的实验试着说出实验目的实验材料实验时应注意的问题结合实验桌上鸟卵引导学生观察鸟卵的外形通过轻握鸟卵初步设想鸟卵卵壳的作用学生自主复习巩固基础知识教师监督小组合作探究方法教师监督指导注学生自主完成预习学案注小组合作探究请组长带领组员对这几个问题进行交流培养学生自主预习的能力评价答对分注通过学生自己的努力培养学生收集信息的能力实验目的认识鸡蛋的结构知道各组成部分的功能实验材料新鲜鸡蛋培养皿镊子解剖针烧杯实验步骤检查器材解剖鸡蛋画图识图整理存放一检查试验器材检查完向老师举手示意未检查本项不得分二观察外形区分钝端和尖端不能准确指出的扣分三观察卵壳单手握鸡蛋看看会不会轻易捏碎指出卵壳坚硬保护作用未指出的扣分四观察卵壳膜用剪刀敲击钝端出裂痕剥去卵壳露出两层白色卵壳膜未观察两层卵壳膜的扣分五观察气室镊子撕破外卵壳膜观察未观察不得分六观察内容物剪破内壳膜小心将卵白卵黄等内容物导入烧杯对照课本图片观察并识别鸡蛋内部结构准确说出每个结构名称每少一项扣分七卵黄膜观察解剖针轻压卵黄膜并刺破感受卵黄膜存在不正确观察扣分八画鸡蛋结构图正确说出鸟卵结构每少一项扣分九整理存放实验结束将实验用具摆放整齐不整齐的扣分垃圾放垃圾桶未整理本项不得分环节三观看网络视频观察鸡蛋的结构实验操作过程观看视频连接新课程初中生物实验观察鸡蛋的结构在线观看酷视频教师巡堂指导学生自我交流多媒体辅助播放网络视频软件注每组两人合作探究讨论实验步骤中的注意事项学生观看注通过了解中考实验评分标准规范自己实验操作更直观的掌握解剖的技巧环节四小组展示讨论结果两名同学去讲台讲述安排各自分工环节五小组合作探究解剖鸡蛋两人根据刚才分工开始实验操作解剖观察鸡蛋结构环节六小组成果展示学生去讲台展示自己画的鸡蛋结构图并说明各结构的功能环节七达标测试有人说一个鸡蛋就是一个卵细胞你同意这种观点吗那卵细胞有哪几部分构成答不同时卵细胞由卵黄膜卵黄胚盘如果我们把鸡蛋放在桌上滚动不管它怎么滚动卵黄始终位于卵白的内部你知道这是什么原因吗答系带具有悬挂固定卵黄防震动作用胚胎的发育离不开氧气和养料这两类物质分别由什么提供答氧气气室养料卵白卵黄刚才大家看到的气室容积大还是小那么如何提供胚胎发育所需要的大量氧气呢提示观察卵壳答小卵壳有小孔氧气能够小孔进入气室教师监督鼓励两名同学去讲台讲述安排各自分工小组合作探究实验解剖鸡蛋培养学生语言组织能力和提高展示自己的勇气评价讨论分工好的分培养学生动手操作解剖实物能力评价抢答答对分总结鸡蛋各部分的结构和作用用线连起来卵壳保护作用卵壳膜气室悬挂卵黄固定和减震利于孵化卵白保护作用为胚胎发育提供养料和水分系带是胚胎发育的部位里面含有细胞核卵黄膜卵黄贮存空气为胚胎发育时的呼吸提供氧气胚盘为胚胎发育提供营养物质中考打靶鸟卵中的细胞核位于以下哪一种结构内卵白卵黄气室胚盘供给鸟类胚胎发育的营养物质来自鸟卵的卵白卵黄胚盘卵黄和卵白家鸽卵的叙述正确的是卵黄就是细胞核卵就是一个细胞胚盘里含有细胞核卵壳膜就是细胞核养鸡场的母鸡下的蛋不能孵出小鸡原因是鸡蛋太小鸡蛋没有受精鸡蛋贮存的养料太少鸡蛋内贮存空气太少观察鸡蛋的结构时未受精卵的特点是胚盘色浓而大胚盘色浅而小卵黄色浓而大卵黄色浅而小拓展提升梁上有双燕翩翩雄与雌衔泥两椽间一巢生四儿四儿日夜长索食声孜孜青虫不易捕黄口无饱期嘴爪虽欲敝心力不知疲须臾十来往犹恐巢中饥辛勤三十日母瘦雏渐肥所以我们在生活中应该怎样做教师适当点拨引导学生自主完成评价测试全对分让学生实践和理论的结合注更好的了解鸟类的生殖培养学生爱鸟护鸟的意识保护大自然环节八作业布置生物实践在家里温习观察鸡蛋的结构实验的操作步骤自我解剖鸡蛋一个并指出鸡蛋结构名称和功能介绍给父母听谈谈自己想法如何保护小区周围的鸟类七板书设计一实验操作步骤注意事项二画出鸡蛋的结构和功能三生物实践在家里温习观察鸡蛋的结构实验的操作步骤自我解剖鸡蛋一个并指出鸡蛋结构名称和功能介绍给父母听谈谈自己想法如何保护小区周围的鸟类