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莜迭空栀
上传于：2024-06-17
《青春期特征》教学设计
青春期男女生身体特征和生理机能变化
一、教学目标：
1、知识目标：了解青春期男女生的身体特征。
2、技能目标：知道青春期生理机能都发生了哪些变化？
3、情感目标：培养学生吃苦耐劳、勇于克服困难的精神。
教学重难点：
知道青春期生理机能都发生了哪些变化？
二、教学过程：
（一）青春期男女生的身体特征
少年儿童时期的男孩和女孩，在身体发育上的各项指标，如身高、体重、胸围等，差异并不大，可是成年之后，差别就显著了。这种差异就是在青春期突增过程中形成的。进入青春期的男、女青少年，除因性别不同表现出的性征方面的差异以外，在身体的一般发育方面也有明显的不同。主要表现在以下几方面：
青春期以前，男孩和女孩身体发育的各形态指标差别不大，多数指标男略大于女。女孩的快速增长期比男孩早1～2年，停止也早1～2年，特别是第一次月经前后，生长的速度更快，约在11～12岁开始，这个阶段的女孩的多数指标超过男孩。女孩一般长到19～23岁就停止；男孩要长到23～26岁基本停止。这就形成了发育均数的曲线上的两次交叉。第一次交叉是女孩生长超过男孩（约在11