六年级体育教案-迈入青春期 通用版.doc

迈入青春期第一课时教学设计新设计引导学生正确的认识和对待青春期教学目标知识通过学习使学生了解青春期的生理特点和心理特点技能认识男女两性在青春期发育方面的差异态度能够积极面对青春期的各种生理变化学情分析我所面对的是小学年级的学生他们正处于青春发育期生理和心里上都在快速的变化我所教授的学生都是农村孩子且大多数都是留守儿童当他们进入青春期时对知识不够了解甚至有一些错误的认识由此部分同学产生了青春的烦恼或是对一些同学的嘲笑所以对这节课的内容学生不仅感兴趣而且很愿意参与课堂有不少自己的问题和想法因此对学生迈入青春期的教育同学之间给予交流的机会和老师恰当的引导有助于学生对青春期知识的了解教学重难点青春期男女两性生长发育的特点教学过程活动讲授正确看待青春期生理特点和心理特点老师同学们我们人的一生分成几个生长阶段学生从婴儿到幼儿儿童青少年中年老年出示不同生长阶段的孩子照片让学生猜猜这些小孩是男孩还是女孩学生体会从怀疑到肯定的过程小结婴幼儿时期的男孩女孩从外表看没有太大的差别但随着年龄的增长男女之间的差异越来越明显期中有两个生长高峰期一个是婴儿期另一个就是青春发育期青春期一般年龄在岁岁也是一个人生长发育