我国人口地理界线教学设计一教学目标知识与技能能够运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点能初步说明地形气候等自然地理要素在地理环境形成中的作用以及对人类活动的影响了解中国的地理概貌初步认识环境与人类活动的相互关系过程与方法初步学会根据收集到的地理信息通过比较分析归纳等思维过程形成地理概念归纳地理特征理解地理规律运用已获得的地理基本概念和原理对地理事物和现象进行分析作出判断善于发现地理问题收集相关信息运用有关知识和方法提出解决问题的设想情感态度与价值观增强对地理事物和现象的好奇心提高学习地理的兴趣关心我国的基本地理国情增强热爱祖国的情感初步形成尊重自然与自然和谐相处因地制宜的意识及可持续发展的观念二教学重点难点学会根据收集到的地理信息通过比较分析归纳等思维过程形成地理概念归纳地理特征理解地理规律运用已获得的地理基本概念和原理对地理事物和现象进行分析作出判断三教学方法读图观察法活动探究法对比分析法归纳总结法四学情分析通过七年级的地理学习学生已经具备一定的基础地理知识学会阅读地图掌握基本的地理原理推断和分析的方法但是对地理知识的整体感知综合能力偏弱学生喜欢新鲜有趣生活化的地理课堂五教学过程一