人教版八年级地理《第二章第二节气候》教案.doc

人教版八年级地理上册教案第二章中国的自然环境第二节气候教案设计影响气候的因素和气候的地区差异一节是人教版义务教材第一册第四章教学中的重点和难点是讲述气候知识的关键所在理论性概括性较强难度较大我在教学过程中针对初一学生的年龄特征采用讲解图表联系实际巩固练习收到了较好的效果现归纳如下一利用图表形式提炼教材内容让学生较快地掌握学习内容影响气候的因素这张联系图表简明扼要层次清楚能使学生对影响气候的因素及其形成原因有较清醒的认识气候的地区差异通过此表使学生了解由于影响世界各地气候的因素不同不同地区的水热情况不一样气候就出现了地区差异二列举学生日常生活中能够亲身体验到的事例让学生进一步理解和牢固记忆教材内容讲纬度因素时列举我国冬季南北气候相差很大的事例向学生提出问题为什么冬季时人们在黑龙江省的室外一般要穿皮衣戴皮帽才能御寒而海南岛人穿夹衣就行了学生回答后教师再帮助完善答案讲海陆因素时列举学生在海水中游泳的事例我校地处北部湾畔学生大都在海水里游过泳提问学生为什么夏季白天在海水中游泳时海水的气温比陆地气温要低晚上游泳时水中比岸上要暖和学生回答后教师小结夏季陆地气温高海洋气温低冬季则相反一年或一昼夜的气温变化陆地大于海洋内陆地区大于沿海地区这时受海陆因素影响讲地形因素时列举学生爬山的事例爬到山顶上感觉到凉快说明地势越高气温越低大致海拔每升高米气温下降并列举我校所在地东方县的年降水量很少不及海南岛中部琼中县的年降水量的一半的事例教师分析原因东方县地处海南五指山和长山山脉的背风坡气流下沉气温升高不易成云致雨降水很少而琼中县地处五指山的迎风坡气流上升气温降低水汽遇冷凝结降水较多这些都是由于地形因素的影响而致讲洋流因素时列举学生的日常生活中经常遇到事把热水倒进冷水中冷水变热把冷水倒进热水中热水变冷如把热水比做暖流冷水比做寒流那么可以说明暖流使沿岸地区气温升高寒流则使沿岸地区气温降低三设计配套练习巩固所学知识讲完课文后我设计了配套练习要求学生在课堂上完成让学生进一步巩固和消化当堂课所学的内容练习一影响下列各地气候的差异的主要因素是什么我国黑龙江省最北部的漠河镇是我国有名的北极村每年在月初就进入冬季一月平均气温在以下这是为什么而我国最南端的旅游城市三亚一月平均气温高达是避寒游览疗养度假的黄金季节这又是什么原因为什么俄罗斯北极圈内的摩尔曼斯克港终年不冻被誉为北极圈内的一颗明珠而符拉迪沃斯托克海参崴位于以北纬度要低但冬季时该港却全部封冻了青藏高原所处纬度同长江中下游平原大致相当但青藏高原是我国夏季气温最低的地区这是什么原因大西洋中爱尔兰岛上的瓦伦西亚与欧洲中部的波兰首都华沙差不多处于同一纬度但瓦伦西亚的一月平均气温为年降水量为毫米华沙的一月平均气温为年降水量为毫米为何会出现这些差异呢练习二把下列地区与所对应的气候带用直线连接起来非洲的撒哈拉沙漠温带湿润地带英国西部地区干旱地带青藏高原高山地带印度尼西亚的赤道地区寒带和亚寒带北冰洋沿岸热带多雨地带