21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站说明id2147503072FounderCES教学要求了解诗句所描绘的欢天喜地热热闹闹的节日景象感受诗中表现的全民欢度佳节辞旧迎新的热闹气氛查字典初步了解诗句的意思提出不懂的问题有感情地朗读课文背诵并默写课文重点难点了解诗句所描绘的欢天喜地热热闹闹的节日景象感受诗中表达的全民族欢度佳节辞旧迎新的热闹气氛引导学生结合诗句的内容展开合理的想象教学课时两课时说明id2147503096FounderCES元日宋王安石爆竹声中一岁除第一句诗有什么作用春风送暖入屠苏第二句诗描绘了怎样的情景诗意在鞭炮声中旧的一年已过去在春风送暖的时候人们喝着屠苏酒进入了新的一知识点详解首句紧扣题目渲染春节热闹欢乐的气氛次句描写人们迎着和煦的春风开怀畅饮屠苏酒第三句写旭日的光辉普照千家万户用曈曈表现日出时光辉灿烂的景象象征无限光明美好的前景末句既是写当时的民间习俗又寓含除旧布新的意思新桃换旧符与首句爆竹送旧岁紧密呼应形象地表现了万象更新的景象年千门万户曈曈日总把新桃换旧符这两句诗有什么象征意义第四句诗又有什么作用诗意千家万户喜迎新年明亮的朝阳都用新桃符换掉