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一滩死水
上传于：2024-07-12
杞人忧天 学案
【学习目标】
知道寓言的文体特点及《列子》的有关文学常识。
学习编写寓言，培养发散思维能力。
3、能从寓言中获得对生活有益的启迪。
【重点难点】 分析故事情节。学会运用“品味关键词语理解寓言含义”的阅读方法。
《列子》是中国古代思想文化史上著名的典籍，属于诸家学派著作，是一部智慧之书。 其内容多为民间故事，寓言和神话传说。列子，列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。
【课前预习】
一、对照《杞人忧天》课文下面的注释，自学疏通文意，不懂的地方四人小组相互交流探究。然后小组提出无法解决的字词，全班讨论。
认真阅读《杞人忧天》，并独立翻译成现代文，然后思考下面问题。
1、杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？
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2、“晓之者”是怎样解“忧”