365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Word
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
放映
上传于：2024-04-20
小班数学 我的朋友 〈垃圾归类)
活动目标，1、能够按照物体标记将相应的物体归类摆放。
2、乐于参与数操人活动，锻炼动手能力。
活动准备: 已带领幼儿在园内拾拾过垃圾，垃圾管若干，垃圾标记若干。
活动过程，1、出示垃圾标记，引导幼儿观察认识。
师: 今天，教师里来了很多小客人，看看他们是谁? 他们的名
字叫料标记。(〔幼儿先观察再练习讲述)
2、教师操作情境表演，激发幼儿活动兴趣。
师:《以标记的角色讲述) 我今天是来找我的朋友的，我朋友的
样子和我长得一样，请小朋友找到后放在我后面的华管里，好吗?
3、幼儿和党试操作。
请两名幼儿上前看标记将可乐瓶和叶子放在贴有相应标记的黎
管里，其余幼儿在一旁检查。(教师看操作情况给予指导)
4、幼儿独立操作，教师提醒幼儿看清楚标记再摆放垃圾。摆放后幼
儿以小组为单位检查操作结果。
5、延伸活动: 带领幼儿到居民小区捡沦垃圾并按类皖放