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无话不谈
上传于：2024-07-05
教 师：
课 题
第一节
练习使用显微镜
日 期
_______年_______月______日
课 时
1
课 型
授新
能 力 等 级
教
学
目
标
目 标 细 化
识
记
理
解
掌
握
运
用
知
识
与
技
能
1、说明显微镜的构造和作用。
过
程
与
方
法
1、能独立使用显微镜，观察到清晰的图像。
情感
态度
价值观
1、认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。
教学重点
显微镜的使用方法；学生独立操作能力的培养。
教学难点
规范使用显微镜，并观察到物象（要求学生用左眼注视目镜内图像的同时，右眼睁开）。
教学方法
讲授法 讨论法 练习法
教具
教
学
过
程
导入：
读第二单元开篇语，明确细胞是生物体结构和功能的基本单位。要想探索生物的奥妙，就必须要了解细胞。指导学生看35页图，提